Đề số 2 thi thử bài PSA vào 6 trường THCS Ngoại ngữ

8/12/2023 4:55:00 AM

Đề thi biên soạn bám sát cấu trúc đề ĐGNL của trường THCS Ngoại Ngữ, bao gồm nội dung các phần Khoa học tự nhiên và Toán - Khoa học xã hội và Tiếng Việt - Tiếng Anh.

Cho dãy số: 7; 8; 10; 13; 17; …. Tìm số hạng thứ 2011 của dãy.

  • 2 020 413
  • 2 021 000
  • 2 021 062

Tìm số tự nhiên có 3 chữ số mà chữ số hàng đơn vị là 7. Khi xóa số 7 ở hàng đơn vị ta được số mới kém số ban đầu 259 đơn vị.

  • 287
  • 297
  • 257

Cho hai số có tỉ số là 0,8. Nếu lấy số lớn trừ đi số bé cũng được 0,8. Tìm hai số đó

  • Số bé: 3,2; Số lớn: 4
  • Số bé: 2,8; Số lớn: 3,6
  • Số bé: 4,1; Số lớn: 4,9

Một dãy phố có 200 nhà được đánh số là các số chẵn: 2; 4; 6; 8; 10; 12;…. Hỏi cần dùng bao nhiêu chữ số để đánh số nhà dãy phố đó?

  • 547 chữ số
  • 523 chữ số
  • 426 chữ số

Một tờ giấy hình vuông có diện tích là 72 cm2 thì đường chéo của tờ giấy đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

  • 9 cm
  • 12 cm
  • 15 cm

Giá gạo tháng 3 cao hơn tháng 2 là 20%. Giá gạo tháng 4 thấp hơn tháng 3 là 10%. Hỏi giá gạo tháng 4 so với tháng 2 thì cao hơn bao nhiêu phần trăm?

  • 10%
  • 5%
  • 8%

Toàn dự định đi từ nhà về quê hết 3 giờ. Nhưng vì gặp ngày gió mùa đông bắc nên vận tốc của Toàn chỉ đạt vận tốc dự định. Hỏi Toàn đi từ nhà về quê hết bao nhiêu thời gian?

  • 5 giờ 32 phút
  • 6 giờ
  • 7 giờ

Trong hình vẽ bên, biết diện tích hình vuông là 320 cm2. Tính diện tích hình tròn.

  • 502,4 cm2

  • 456,2 cm2

  • 532,6 cm2

Một câu lạc bộ võ thuật có học sinh nam và nữ. Số nữ ban đầu chiếm số nam. Sau khi thay 2 bạn nữ thành 2 bạn nam, số nữ chiếm  số nam. Hỏi có bao nhiêu học sinh tham gia câu lạc bộ?

Đáp án: Có học sinh tham gia câu lạc bộ.

Cho hình thang vuông ABCD có góc A và góc D vuông. Đường cao BH của hình thang cắt AC tại I, DI cắt AH ở O. Biết OD = OI x 2 và diện tích tam giác OIH bằng 5 cm2. Tính diện tích tam giác BIC.

Đáp án: Diện tích tam giác BIC là cm2.

Hành động nào sau đây là tác động tích cực của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

  • Săn bắt động vật quý hiếm để làm thực phẩm.
  • Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học.
  • Chuyển đất rừng rậm rạp thành đất canh tác.
  • Dùng kích điện đánh bắt cá cho năng suất

Môi trường cung cấp những gì cho con người, động vật và thực vật để duy trì sự sống? Chọn câu trả lời đúng nhất?

  • Môi trường cung cấp nước, thức ăn cho sinh vật.
  • Môi trường cung cấp nơi ở cho sinh vật.
  • Môi trường cung khí ô xi, ánh sáng, nhiệt độ phù hợp
  • Tất cả 3 phương án trên.

Trong các thói quen sử dụng đồ gia dụng và thiết bị điện dưới đây, thói quen nào gây nguy hiểm nhất?

  • Dùng bàn ủi (bàn là) mà quên rút điện khi không sử dụng.
  • Dùng bát inox để hâm thức ăn trong lò vi sóng cho không bị cháy, vỡ.
  • Dùng ổ cắm điện cho nhiều thiết bị cùng lúc để tiết kiệm.
  • Cắm điện khi tay đang ướt.

Bệnh nào dưới đây chủ yếu lây truyền qua đường máu, quan hệ tình dục không an toàn và từ mẹ sang con?

 

  • Bệnh cúm A, cúm B,
  • Bệnh lao
  • Sốt xuất huyết
  • Viêm gan B, HIV

Loại thực phẩm nào dưới đây là nguồn cung cấp chính của tinh bột (bột đường)?

  • Gạo, bánh mì, khoai, ngô
  • Thịt, cá, trứng, sữa
  • Dầu thực vật, mỡ động vật
  • Rau xanh, hoa quả

Trong những việc làm sau, việc làm nào thể hiện sự cố gắng, quyết tâm vươn lên của em trong cuộc sống và học tập?

  • Em mang đồ đã cũ để ủng hộ đồng bào bão lũ miền Trung.
  • Em giảng bài và giúp đỡ các bạn học kém trong lớp.
  • Em chăm chỉ học tập để cuối năm đạt được mục tiêu mình đã đặt ra.
  • Em không muốn tham gia các hoạt động tập thể ở trường, lớp.

Chọn các từ ngữ cho trong ngoặc (nghệ thuật, du lịch, kiến trúc, thiên nhiên) điền vào chỗ chấm (...) để hoàn chỉnh đoạn văn nói về đặc điểm của thành phố Huế cho thích hợp.

Huế có nhiều cảnh (1)........................................ đẹp, nhiều công trình (2)…………….. ...................................... cổ có giá trị (3) .......................................... cao nên thu hút rất nhiều khách (4).......................................

  • (1)- thiên nhiên, (2)- kiến trúc, (3)- nghệ thuật, (4)- du lịch.
  • (1)- thiên nhiên, (2)- du lịch, (3)- nghệ thuật, (4)- kiến trúc.
  • (1)- du lịch, (2)- nghệ thuật, (3)- kiến trúc, (4)- thiên nhiên.
  • (1)- du lịch, (2)- kiến trúc, (3)- nghệ thuật, (4)- thiên nhiên.

Đặc điểm tự nhiên nào tác động khiến cho nước Pháp có khí hậu ôn hòa?

  • Chịu tác động của rừng.
  • Chịu tác động của biển.
  • Chịu tác động của nhiệt độ.
  • Chịu tác động của con người.

Theo em những câu thơ sau của Xuân Diệu muốn nhắc đến sự kiện lịch sử trọng đại nào đã mở ra một chân trời mới cho đất nước?

Gió bay đi mà nhạc cũng bay theo

 Đưa tin mới khắp trên trời đất Việt

Hoa cỏ đón mà núi sông cũng biết

Cờ Việt Nam oanh liệt gió mừng bay

Vàng huy hoàng sinh giữa thắm hây hây

Thắm lộng lẫy nở quanh vàng rực rỡ

 Tất cả vải là một cười thắm đỏ

 Tất cả cờ là một tiệc triêu dương!

 (Ngọn quốc kỳ-Xuân Diệu). 

  • Cách mạng tháng 8 thành công.
  • Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không.
  • Sau cuộc tổng tiến công Tết Mậu Thân 1968.
  • Thống nhất hai miền Nam Bắc 1975.

Trong lịch sử Việt Nam, ai là người đã được suy tôn là “Bình Tây Đại nguyên soái”?

  • Nguyễn Trung Trực.
  • Trương Định.
  • Nguyễn Hữu Huân.
  • Võ Duy Dương.

Có mấy từ ghép tổng hợp được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Chắt trong vị ngọt mùi hương

Lặng thầm thay những con đường ong bay

Trải qua mưa nắng vơi đầy

Men trời đất đủ làm say đất trời

(“Hành trình của bầy ong”- Nguyễn Đức Mậu)

  • Hai từ
  • Ba từ
  • Bốn từ
  • Năm từ

 Xác định câu ghép có trong đoạn văn sau:

(1)Cái hình ảnh còn lại trong tôi về cô, đến bây giờ vẫn còn rõ nét. (2)Cô tôi người dong dỏng cao, luôn luôn mặc áo quần đen rách vá. (3)Gặp cô lúc nào cũng thấy cô đội cái rổ lớn trên đầu. (4)Trên chiếc rổ đó, cô thường úp những cái nón mới cô vừa làm xong để mang lên chợ bán.(5) Vì cái rổ có nón úp đó nên nhìn cô càng thấy cao và gầy thêm.

(“Cây bánh Tét của người cô”- Phạm Hổ)

  • Câu (1), (2).
  • Câu (2), (4).
  • Câu (2).
  • Câu (5).

Các vế trong câu ghép sau biểu thị mối quan hệ gì?

Tuy bốn mùa là vậy nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét đẹp riêng biệt, hấp dẫn lòng người.

  • Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
  • Quan hệ điều kiện - kết quả.
  • Quan hệ tương phản.
  • Quan hệ tăng tiến.

Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:

Bác vui như ánh buổi bình minh

Vui mỗi mầm non trái chín cành

Vui tiếng ca chung hòa bốn biển

Nâng niu tất cả chỉ quên mình.

(“Bác ơi”- Tố Hữu)

  • Ca ngợi vẻ đẹp, ngoại hình tỏa sáng của Bác như ánh nắng buổi bình mình.
  • Bác là tia nắng soi sáng từng đường đi, nước bước trong cuộc đời mỗi chúng ta.
  • Tình yêu thương bao la của bác dành cho cả dân tộc Việt Nam như ánh sáng không bao giờ mất đi.
  • Bác trân trọng tất cả những niềm vui trong cuộc sống, lấy niềm vui chung làm niềm vui riêng mình - niềm vui của Bác là niềm vui quên mình vì hạnh phúc người khác.

Xác định thành phần trạng ngữ của câu văn sau:  

Hình như con sông Hương rất nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống, người ta vẫn còn thấy những mảng sắc mơ hồng ửng lên như một thứ ảo giác  trên mặt nước tối thẳm.

  • Hình như con sông Hương rất nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn
  • đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống
  • trên mặt nước tối thẳm
  • Hình như con sông Hương rất nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống

Trong câu thơ sau, từ nào không phải là danh từ?

Quê hương là chùm khế ngọt

Cho con trèo hái mỗi ngày.

(Quê hương – Đỗ Trung Quân)

  • Quê hương
  • con
  • ngọt

Hai từ láy “nhấp nhô” và “bập bềnh” đều diễn tả sự chuyển động trên mặt nước, vậy chúng khác nhau như thế nào?

  • “Nhấp nhô” diễn tả sự lên xuống đều đặn, còn “bập bềnh” mô tả sự di chuyển không ổn định.
  • “Nhấp nhô” và “bập bềnh” đều có nghĩa giống nhau, có thể thay thế hoàn toàn cho nhau.
  • “Nhấp nhô” chỉ sự chuyển động nhanh hơn “bập bềnh”.

Dấu chấm than (!) trong câu sau thể hiện điều gì?

Ôi! Dòng sông quê hương đẹp quá!

  • Nhấn mạnh sự bất ngờ, cảm thán
  • Dùng để báo hiệu câu kể
  • Diễn tả một lời đề nghị

Từ "đánh" trong hai câu sau có mối quan hệ gì?

Nó đánh đàn rất hay.

Hôm qua hai đứa trẻ đánh nhau vì tranh giành đồ chơi.

  • Đồng âm khác nghĩa
  • Từ đa nghĩa
  • Đồng nghĩa hoàn toàn

Bằng cách kéo thả, hãy sắp xếp các ý sau theo trình tự hợp lí để hoàn thành một bài viết về một chương trình từ thiện mà em và các bạn trong lớp tham gia.

A. Lớp em đã quyên góp sách vở, quần áo và tổ chức một buổi giao lưu với các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn tại trung tâm bảo trợ xã hội.

B. Khi buổi thiện nguyện kết thúc, ai cũng cảm thấy hạnh phúc vì đã mang đến niềm vui cho những người kém may mắn hơn.

C. Để chuẩn bị cho chương trình, lớp em đã phát động phong trào quyên góp và lên kế hoạch chi tiết cho buổi thiện nguyện.

D. Hoạt động thiện nguyện của lớp em không chỉ giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn mà còn giáo dục chúng em về lòng nhân ái và trách nhiệm với cộng đồng.

Đáp án: Các ý sắp xếp theo thứ tự - - - .

I've _____ to Paris. I was just there for a wonderful and eye-opening trip a few months ago in March.

  • been
  • gone
  • go

Nobody took any _____ of the warning and they went swimming in the contaminated water.

  • attention
  • sight
  • notice

_____, after trying three times, he passed the examination.

  • Lastly
  • Last of all
  • At last

Part of _____ New York City is situated on _____ Long lsland.

  • Ø (no article) / Ø (no article)
  • the / the
  • the / Ø (no article) 

Mr. Henry was given a medal in _____ of his service to his country. 

  • knowledge
  • recognition
  • response

Thankfully, we _____ another ticket as Jean didn't turn up.

  • needed not to get
  • didn't need to get
  • needn't have get

As he made no _____ to our quarrel, I assumed he had forgiven me.

  • comment
  • reference
  • statement

A number of questions were _____ in the discussion.

  • found
  • made
  • raised

Read the text and choose the best answer to fill in the blanks.

Culture has a strong on non-verbal communication. Even the simple act of looking someone in the eye is not at all that simple. In the USA, Americans are to look directly at people when speaking to them. It shows interest in what they are saying and is thought to carry a  of honesty. Meanwhile, in Japan and Korea, people avoid long periods of eye contact. It is considered more polite to look to the side during a conversation. The Lebanese, , stand close together and look intensely into each other’s eyes. The action shows sincerity and gives people a better sense of what counterparts want.

In every culture, gestures such as nodding, smiling, or even crossing arms can carry different meanings depending on the context and the relationship. Given such differences with even the most common expressions, people who travel or work abroad have a real need to learn the other’s culture’s body language. People tend to be unaware the messages they are sending to others. So, it is to consider your own body language before dealing with people from other cultures. Knowing about the body language of friends, clients, and colleagues can be very helpful in improving understanding and avoiding miscommunication.

Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.

The Amazon rainforest is famous for its dense vegetation, yet its soil is surprisingly poor in essential nutrients. Continuous heavy rainfall in South America constantly washes vital minerals out of the soil and into local rivers. Among these nutrients, phosphorus is the most critical for plant growth. Without an external supply of this chemical element, the ecosystem of the Amazon would struggle to survive over time.

Interestingly, the solution to this problem comes from thousands of kilometers away across the Atlantic Ocean. Every year, strong trade winds lift giant clouds of mineral dust from the Sahara Desert in Africa and carry them westward. Satellite data from NASA shows that approximately 182 million tons of dust leave the African continent annually. However, only a fraction of this amount, around 27.7 million tons, actually reaches the Amazon basin, while the rest settles into the ocean or drifts elsewhere.

Although phosphorus makes up less than 0.1% of the total dust, this traveling material delivers roughly 22,000 tons of phosphorus to the rainforest each year. Scientists discovered that much of this nutrient-rich dust originates from an ancient dried lake bed in Chad called the Bodélé Depression, which contains the fossilized remains of microscopic organisms. Remarkably, this 22,000-ton delivery almost exactly equals the amount of phosphorus the Amazon rainforest loses to river runoff each year, keeping the ecosystem in balance.

Why does the Amazon rainforest need external phosphorus?

  • Local trees block nutrient absorption.
  • Amazon soil naturally contains none.
  • Heavy rainfall washes minerals away.

What does the satellite data show about Saharan dust?

  • All 182 million tons reach South America.
  • Most of it never reaches the Amazon.
  • Only 27.7 million tons leave Africa.

What is the source of phosphorus in the dust?

  • Living organisms in modern African lakes.
  • Fossilized remains in an ancient lake bed.
  • Ocean minerals collected during severe storms.

What would happen if dust transport across the Atlantic stopped?

  • Rainforest phosphorus levels would drop.
  • Annual rainfall in South America would decrease.
  • Amazon soil would generate more nutrients.

Which statement best summarizes the main idea of the passage?

  • Rain in South America triggers African dust storms.
  • A dry desert helps balance a rainforest ecosystem.
  • NASA satellites measure global ocean weather patterns.

Choose the correct answer in the box to complete the conversation. Write only the letter A-D in each blank.

A. Great, thanks for your help!
B. It’s near the school, just a short walk from here. It’s a great place if you enjoy reading.
C. The restaurants are expensive but delicious.
D. Excuse me, do you know if there’s a bank nearby?

Sam:

Sophie: Yes. Just down the road on Oak Avenue. It’s right next to the police station, you can’t miss it.

Sam: Thanks. And what about a library? I need to check out a book.

Sophie: There’s a library on Elm Street.

Sam: Okay, got it. Is there a restaurant around here? I’m feeling a little hungry.

Sophie: Yes, there are several on Maple Street. They’re all right near the post office, so you should have no trouble finding one.

Sam:

Sophie: No problem. Enjoy your day!

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

Despite working two part-time jobs, the young artist struggled to make ends meet in the expensive city.

  • The young artist decided to quit two part-time jobs due to the high cost of living in the city.
  • Even with two part-time jobs, the young artist found it difficult to earn enough money for basic living costs in the expensive city.
  • Working two part-time jobs allowed the young artist to save a comfortable amount of money in the expensive city.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

Unhappy people occasionally overeat in an attempt to make up for their negative feelings.

  • People who feel unhappy usually succeed in improving their mood by eating large amounts of food.
  • Eating excessively is known to be the primary cause of unhappiness for many people.
  • People who are unhappy sometimes try to compensate by eating too much.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

As long as you stay calm, you have nothing to fear from the contest.

  • You have nothing to fear because the contest is relatively calm.
  • Provided that you keep your cool, there's no reason to worry about the contest.
  • Staying calm is the only way to overcome your fear of the contest.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

He is a very lazy person who spends all his time sitting and watching television.

  • He used to be a couch potato who spent all his time sitting and watching television.
  • He spends all his time watching television while eating potatoes on the couch.
  • He is such a couch potato that he spends all his time just watching television.

Read and do the following tasks.

A. They will teach you before you start the job. 

B. They will give you something to wear. 

C. The store is looking for temporary staff.

D. You can stay here without paying.

E. Staff members are needed to work with teenagers.

F. You have to work with children here. 

What does this notice say? 

=> Answer:

What does this notice say? 

=> Answer:

What does this notice say? 

=> Answer:

What does this notice say? 

=> Answer: