Đề số 3 thi thử bài PSA vào 6 trường THCS Ngoại ngữ

8/12/2023 4:56:00 AM

Đề thi biên soạn bám sát cấu trúc đề ĐGNL của trường THCS Ngoại Ngữ, bao gồm nội dung các phần Khoa học tự nhiên và Toán - Khoa học xã hội và Tiếng Việt - Tiếng Anh.

Tính nhanh:

  • 1 250
  • 1 390
  • 1 420

Tìm một số có bốn chữ số biết rằng nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số đó thì ta được một số mới lớn hơn số phải tìm là 18 036 đơn vị.

  • 2004
  • 2005
  • 2025

Tính tổng các số chẵn có 3 chữ số chia hết cho 9.

  • 26 350
  • 27 450
  • 27 350

Tính nhanh biểu thức sau:

  • 12
  • 15
  • 21

Giá vé xem phim là 40 nghìn đồng một vé. Sau khi giảm giá vé, số khán giả tăng thêm 20% nên doanh thu tăng 8%. Hỏi giá vé sau khi giảm là bao nhiêu?

  • 35 000 đồng
  • 36 000 đồng
  • 37 000 đồng

Lớp 5A có 40 học sinh chơi trò mèo đuổi chuột, chỉ có một bạn làm mèo, một bạn làm chuột, số còn lại nắm tay nhau đứng thành hình tròn, hai bạn liền nhau cách nhau 1,4 m. Tính chu vi hình tròn đó.

  • 49,2 m
  • 51,6 m
  • 53,2 m

Một hình vuông có 4 đỉnh nằm trên hình tròn tâm O, bán kính 2 cm. Hỏi diện tích hình vuông bằng bao nhiêu?

  • 8 cm2

  •  7 cm2

  • 9 cm2

Có 20 con vừa gà vừa chó, tổng số chân là 50 chân. Hỏi trong đó có bao nhiêu con gà?

  • 13 con
  • 15 con
  • 17 con

Một đội văn nghệ trường B có học sinh nam và nữ. Lúc đầu, số nữ chiếm số nam. Sau khi thay 1 bạn nữ bằng 1 bạn nam, số nữ chiếm  số nam. Hỏi đội văn nghệ có bao nhiêu học sinh?

Đáp án: Đội văn nghệ có học sinh.

Cho tam giác ABC. Trên BC lấy điểm M sao cho BM = 2 x MC. Trên AC lấy điểm N sao cho AC = 3 x AN. Nối M với N và kéo dài MN cắt BA kéo dài tại P. Tính tỉ số .

Đáp án: Tỉ số PA/PB bằng . (Học sinh viết đáp án dưới dạng phân số tối giản a/b)

Hành động nào sau đây không phải là ví dụ về tác động tiêu cực của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

  • Lấy đất rừng để làm nông nghiệp
  • Gom và đẩy rác và nước thải để lấp sông, hồ.
  • Tăng cường sản xuất điện bằng nhiên liệu hóa thạch.
  • Tăng cường sản xuất điện từ gió, nắng

Chọn câu trả lời đúng nhất.

Môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo khác nhau như thế nào? 

  • Môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo hoàn toàn giống nhau.
  • Môi trường tự nhiên có sẵn trong thiên nhiên, còn môi trường nhân tạo do con người tạo ra.
  • Môi trường nhân tạo là môi trường sống của con người còn môi trường tự nhiên là dành cho động vật.
  • Môi trường nhân tạo quan trọng hơn môi trường tự nhiên vì do con người tạo ra.
Trong các thói quen sau, thói quen nào an toàn, tiết kiệm khi sử dụng thiết bị điện và vật dụng gia đình?
  • Để dây điện gần bếp gas để thuận tiện khi sử dụng.
  • Vừa sạc điện thoại vừa sử dụng trong nhà tắm.
  • Sử dụng nhiều thiết bị điện trên cùng một ổ cắm.
  • Rút phích cắm điện khi không sử dụng thiết bị.
Trong các con đường lây nhiễm dưới đây, con đường nào không phải là con đường lây truyền chung của cả HIV và viêm gan B?
  • Đường máu
  • Quan hệ tình dục không an toàn
  • Tiếp xúc với nước bọt khi ăn uống chung
  • Từ mẹ sang con
Chất đạm (protein) có nhiều trong loại thực phẩm nào dưới đây?
  • Thịt, cá, trứng, sữa, các loại đậu
  • Gạo, bánh mì, khoai
  • Dầu thực vật
  • Nước lọc

Khi chuẩn bị cho buổi tổng kết lớp, Hiền đã nhận nhiệm vụ nhưng sau đó lại không thể làm. Nếu là Hiền, em sẽ giải quyết tình huống này như thế nào?

  • Mình không làm đến hôm ấy sẽ có người làm.
  • Gặp thầy cô và xin nhờ hỗ trợ từ các bạn khác.
  • Làm cho xong vì không ai kiểm tra.
  • Nhờ người khác làm và nhận sản phẩm của mình là xong.

Chọn các từ ngữ cho trong ngoặc (phong kiến, nhân tài, trung thành, đào tạo) điền vào chỗ chấm (...) để hoàn chỉnh câu văn nói về việc tổ chức giáo dục thời Hậu Lê cho thích hợp.

Trường học thời hậu Lê nhằm (1)................. những người (2)…………với chế độ (3)....................... và (4)................ cho đất nước.

  • (1) đào tạo, (2) nhân tài, (3) phong kiến, (4) trung thành.
  • (1) đào tạo, (2) trung thành, (3) phong kiến, (4) nhân tài.
  • (1) đào tạo, (2) nhân tài, (3) trung thành, (4) phong kiến.
  • (1) đào tạo, (2) phong kiến, (3) trung thành, (4) nhân tài.

Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, nhân dân ta đã nắm quyền chủ động trên chiến trường sau sự kiện nào? 

  • Sau khi Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập.
  • Sau chiến dịch Việt Bắc thu- đông 1947.
  • Sau chiến thắng biên giới thu- đông 1950.
  • Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 1954

Rừng rậm nhiệt đới ở nước ta chủ yếu phân bố ở vùng nào?

  • Vùng đồi núi.
  • Vùng đồng bằng.
  • Vùng ven biển.
  • Vùng đồi thấp.

Điền từ còn thiếu để hoàn thành nhận định sau:

Công nghiệp khai thác .......................... phân bố ở những nơi có mỏ khoáng sản. Các ngành công nghiệp khác của nước ta phân bố chủ yếu ở...........................

  • khoáng sản/ đồng bằng và đồi núi.
  • khoáng sản/ đồng bằng và ven biển.
  • dầu khí/ đồng bằng và ven biển.
  • thủy điện/ đồng bằng và ven biển.

Những từ nào được dùng với nghĩa chuyển trong câu thơ sau:

Dù giáp mặt cùng biển rộng

Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Lá xanh mỗi lần trôi xuống

Bỗng…nhớ một vùng núi non….

(Trích “Cửa sông”- Quang Huy)

  • Mặt, trôi.
  • Mặt, cửa.
  • Cội nguồn, lá xanh.
  • Mặt, biển

Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hai câu văn sau liên kết với nhau:

Trong tiết trời lạnh giá, cây bàng đứng lặng im chống chọi sự khắc nghiệt của đất trời …………. đủ dũng cảm để vượt qua mọi thử thách của mẹ Thiên Nhiên.

  • nên
  • nhưng

 Xác định ý nghĩa của trạng ngữ được sử dụng trong câu sau:

Ngoài kia, sau một mùa đông dài tơi bời dông bão, những chiếc lộc non đã đâm chồi, những nụ mầm bé nhỏ run run như bàn tay non tơ.

(Nguyễn Xuân Hoàng)

  • Trạng ngữ chỉ thời gian, mục đích.
  • Trạng ngữ chỉ nơi chốn, nguyên nhân.
  • Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích.
  • Trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian.

Nhóm từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “ngắm” trong câu thơ sau:

Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ

Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ

(Trích “Ngắm trăng”- Hồ Chí Minh)

  • Nhìn, ngó, xem.
  • Ngó, soi, ngước.
  • Nhìn, xem, nghe.
  • Soi, ngước, chạm.

 Xác định những kiểu câu có trong đoạn văn sau:

Trời xuân chỉ hơi lạnh một chút vừa đủ để giữ một vệt sương mỏng như chiếc khăn voan vắt hờ hững trên sườn đồi. Rừng hôm nay như một ngày hội của màu xanh, màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt, dày mỏng khác nhau. Những mầm cây bụ bẫm còn đang ở màu nâu hồng chưa có đủ chất diệp lục để chuyển sang màu xanh.

Theo Ngô Quân Miện

  • Câu đơn nhiều chủ ngữ, câu ghép.
  • Câu đơn, câu ghép.
  • Câu đơn.
  • Câu đơn nhiều vị ngữ, câu ghép ba vế câu.

Trong câu văn sau, từ láy "lấp lánh" có thể thay thế bằng từ nào mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa?

"Dưới ánh mặt trời, giọt sương trên lá lấp lánh như những viên ngọc nhỏ."

  • Lung linh
  • Xanh mướt
  • Nhẹ nhàng

Trong câu thơ sau, nếu bỏ dấu phẩy thì ý nghĩa của câu có thay đổi không?

"Gió đưa cành trúc la đà

Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương."

  • Không ảnh hưởng đến nghĩa của câu
  • Làm câu khó hiểu vì các sự vật không được phân biệt rõ
  • Làm câu thơ hay hơn, không bị phân tách ý

Thành ngữ nào có ý nghĩa tương tự với “Có công mài sắt, có ngày nên kim”?

  • Kiến tha lâu cũng đầy tổ
  • Mạnh vì gạo, bạo vì tiền
  • Nước đổ lá khoai

Trong câu văn sau, từ nào là động từ?

Mặt trời dần xuống núi, bầu trời nhuộm một màu hồng dịu dàng.

  • Mặt trời
  • dịu dàng
  • nhuộm

Bằng cách kéo thả, hãy sắp xếp các ý theo trình tự hợp lý để hoàn thành đoạn văn miêu tả cánh đồng lúa chín vào mùa gặt. 

A. Từng bông lúa nặng trĩu cúi đầu, thoang thoảng hương thơm ngào ngạt lan tỏa khắp không gian.

B. Cánh đồng lúa chín vàng óng như một tấm thảm trải dài đến tận chân trời.

C. Tiếng cười nói rộn ràng của bà con nông dân vang lên giữa cánh đồng, hòa cùng tiếng xào xạc của những bông lúa nghiêng mình trong gió.

D. Từng nhát liềm thoăn thoắt lướt qua, những bó lúa vàng được gom lại ngay ngắn, báo hiệu một vụ mùa bội thu.

Đáp án: Các ý sắp xếp theo thứ tự - - - .

Mark's in that shop. _____ some trainers at the moment.

  • He looks for
  • He's looking for
  • He was looking for
When I arrived at her house, she _____ photos in the garden.
  • was taking
  • has taken
  • will take

Mai and I stayed in Nha Trang for _____ days before moving on to HCM city.

  • few
  • a little
  • a few

A: _____ does Cannes host the international film festival?

B: Every year.

  • Where
  • When
  • How often

Please check whether the gate is locked or not to _____ that the dog doesn't escape.

  • state
  • ensure
  • deny

A: Did you enjoy your ride in the London Eye?

B: Yeah. It was very _____ to have a view of London.

  • exciting
  • excite
  • excited

He doesn't like walking alone in the streets _____ night.

  • at
  • in
  • on

With the help of the developments in the technology field, we _____ every information easily.

  • can reach
  • have to reach
  • should reach

Read the following passage and choose the best answer for each blank.

When we feel anxious, we often give ourselves negative messages like: "I can’t do this", "I’m useless" and "I’m going to fail". It can be difficult but to replace these with positive thoughts such as: "This is just anxiety, so it can’t harm me" and, "Relax, concentrate - it’s going to be okay".

Picturing how you’d like things to go can help you feel more . Try to imagine yourself up to an exam feeling confident and relaxed. You turn over your paper, write down what you do know and come away knowing you tried your best on the day. It can sometimes feel like your whole future depends on what grades you get. There can be a lot of pressure for young people to do well in exams, can cause a lot of stress and anxiety. You might have been predicted certain grades or put into a higher set, and feel if you don’t get the grade you’ll let your teachers or parents .

It’s important to remember that grades do not define your worth or potential. Exams are important - they’re not the only way to a successful future. Lots of people achieve success in life without doing well in school exams.

Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.

Leopards are wild cats that live in many different places throughout the world. Leopards are found living in the rainforests, woodlands, plains, and deserts. Leopards live in China, India, Africa, Siberia, as well as Southeast Asia. Leopards are a threatened species because they are hunted, they do not have enough food, and because their habitats are being destroyed.

An adult leopard can weigh from 65 to almost 180 pounds. They are long and lean wild cats. The female leopard is smaller than the male leopard. The tail of a leopard is long and can get up to three feet long. When a leopard cub is born, it is the color gray. As the leopard grows, its fur will become darker. Some leopards have dark rosettes on a background. This makes them look black. These are called black leopards. On other leopards, there are dark rosettes but a lighter background.

Leopards are nocturnal animals, which means they typically hunt at night. They are also carnivores, which means they eat meat. They hunt mammals, reptiles, fish, and birds. The leopard will also eat carrion. These are opportunistic animals that actively hunt their prey. The leopard is capable of running as fast as 40 miles per hour for brief periods. It is also an adept swimmer. The leopard is very agile and can jump up to 20 feet long horizontally or 10 feet high vertically. The leopard is very powerful and has strong limbs with a heavy torso and thick neck. They are also skilled climbers, often using their ability to scale trees to escape danger or store food.

What is the passage about?

  • The physical characteristics and abilities of leopards
  • The differences between leopards and lions
  • The natural behaviors and living environment of leopards

According to the passage, we know that leopards inhabit all of the following EXCEPT _____.

  • deserts
  • swamps
  • forests

In the passage, how many reasons are mentioned to prove that leopards are at risk of extinction?

  • 1
  • 2
  • 3

What is unique about a leopard cub's appearance at birth?

  • Its fur appears gray.
  • It has spots immediately.
  • It has no tail.

When are leopards most likely to search for food?

  • In early morning
  • Throughout all day equally
  • After sunset

Complete the conversation between Sarah and David. Write a letter (A - D) in each gap. 

A.  But in the long run, it’ll definitely be great for the environment.

B. I think it could help make the schoolyard cooler in the summer, don’t you?

C. Yeah, I signed up to help!

D. It might take some time, but I’m sure it’ll be worth it in the end.


Sarah: Hey David, did you hear about the school planting trees this weekend?

David: I’m sure it’s going to be a lot of work, but it’ll definitely be worth it.

Sarah: Absolutely. I bet they’ll plant a lot of trees.

David: That’s true, but it might take some time before we really notice a big change. I mean, it’s hard to say how much of a difference it’ll make in the short term.

Sarah: Yeah, I get that. It’s nice to know we’re doing something positive for the planet.

David: Exactly! It’s small steps like this that really add up.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

You needn't take the course if you don't want to.

  • You are under no obligation to take the course.
  • You shouldn't take a course that is unimportant.
  • You don't have to take any course you don't like.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

I said to Jerry, "Well done! You've passed the driving test."

  • I warned Jerry about the difficulties of the driving test.
  • I advised Jerry to celebrate after passing the driving test.
  • I congratulated Jerry on passing her driving test.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

John, whose cough is terrible, needs to see a doctor.

  • John’s terrible cough prevents him from seeing a doctor.
  • John needs to see a doctor because of his terrible cough.
  • John’s terrible cough forces him to see a doctor.

Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.

People nowadays have less time for family than they used to.

  • People nowadays are too busy to have time for their family.
  • The importance of family time has been ignored recently.
  • The amount of family time has decreased in recent times.

Read and do the following tasks.

A. Do not leave this open. 

B. This thing happens three times a day. 

C. Do not go near these animals.

D. There are talks about different animals at different times.

E. You can't come here after one o'clock. 

F. You can watch the keepers giving these animals food. 

What does this notice say? 

=> Answer:

What does this notice say? 

=> Answer:

What does this notice say? 

=> Answer:

What does this notice say?

=> Answer: