Đề số 3 luyện thi vào 6 phần KHXH và Tiếng Việt trường THCS Ngoại Ngữ

12/30/2024 8:11:00 AM

Khi nghĩa quân Trương Định đang thu được nhiều thắng lợi, triều đình nhà Nguyễn đã có hành động nào sau đây?

  • Kí hòa ước với thực dân Pháp.
  • Buộc Trương Định giải tán nghĩa binh.
  • Phong Trương Định làm Bình Tây Đại nguyên soái.

  • Mở trường dạy đóng tàu, đúc súng và sử dụng máy móc.

Một nhóm học sinh quan sát bản đồ thế giới và nhận thấy một đại dương nằm giữa châu Á - châu Đại Dương ở phía tây và châu Mĩ ở phía đông; đại dương này cũng là đại dương có diện tích lớn nhất thế giới. Đó là

  • Ấn Độ Dương.
  • Đại Tây Dương.
  • Thái Bình Dương.
  • Bắc Băng Dương.

Châu Phi có khí hậu nóng và khô bậc nhất thế giới. Nguyên nhân nào dưới đây giải thích đầy đủ nhất đặc điểm đó?

  • Châu Phi có diện tích rất rộng và vùng đất liền nằm hoàn toàn gần biển.
  • Châu Phi nằm chủ yếu trong đới nóng, có diện tích rộng lớn và biển ít ăn sâu vào đất liền.
  • Châu Phi nằm chủ yếu trong đới ôn hòa nên lượng mưa ít dẫn đến khô hạn kéo dài triền miên.
  • Châu Phi có nhiều núi cao, không sát biển nên không khí luôn khô nóng.

Trong lớp, khi thảo luận về chiến tranh và hòa bình, một bạn nói:

"Bảo vệ hòa bình là việc của các nhà lãnh đạo và quân đội; học sinh còn nhỏ nên chỉ cần học tập tốt là đủ."

Nếu vận dụng kiến thức về bảo vệ hòa bình, cách ứng xử nào dưới đây phù hợp nhất?

  • Đồng ý vì học sinh chưa đủ tuổi tham gia các hoạt động chính trị, hãy làm tốt những việc trong khả năng của bản thân mình, quan trọng nhất là việc học tập tốt.
  • Không đồng ý vì mỗi người đều có thể góp phần bảo vệ hòa bình bằng cách tôn trọng người khác, giải quyết bất đồng bằng đối thoại và không cổ vũ bạo lực.
  • Đồng ý vì chỉ những quốc gia có quân đội mạnh mới có thể bảo vệ hòa bình.
  • Không đồng ý vì học sinh cũng có thể tham gia mọi cuộc tranh luận để thể hiện quan điểm của mình.

Đọc tư liệu sau:

Ngày 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập, tuyên bố với quốc dân và thế giới sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Bản Tuyên ngôn không chỉ khẳng định quyền tự do, độc lập của dân tộc Việt Nam mà còn thể hiện quyết tâm của toàn dân tộc trong việc giữ vững những quyền ấy.

(Hồ Chí Minh: Biên niên tiểu sử, Tập 3 (9/1945 – 12/1946))

Sau khi đọc tư liệu, bốn học sinh đưa ra những nhận xét:

A. Tuyên ngôn trước hết có ý nghĩa thông báo rằng Việt Nam đã giành được chính quyền; vì vậy, nội dung quan trọng nhất là xác định thời điểm nước Việt Nam mới ra đời.

B. Tuyên ngôn khẳng định quyền độc lập của Việt Nam; từ đó có thể hiểu rằng nhiệm vụ quan trọng nhất sau ngày 2-9-1945 là giữ gìn thành quả đã giành được.

C. Tuyên ngôn vừa khẳng định quyền độc lập của dân tộc, vừa thể hiện ý chí bảo vệ quyền ấy; vì vậy, độc lập không chỉ là thành quả được tuyên bố mà còn gắn với trách nhiệm của cả dân tộc.

D. Tuyên ngôn thể hiện quyết tâm bảo vệ độc lập; vì vậy, ý nghĩa chủ yếu của bản Tuyên ngôn nằm ở việc chuẩn bị tinh thần cho cuộc kháng chiến chống Pháp.

Theo em, nhận xét nào thể hiện đầy đủ nhất ý nghĩa của bản Tuyên ngôn được nêu trong tư liệu?

  • Nhận xét A.

  • Nhận xét B.

  • Nhận xét C.

  • Nhận xét D.

 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

SỨC MẠNH CỦA LỜI NÓI

Vào buổi sáng đẹp trời nọ, một bầy ếch rủ nhau vào rừng dạo chơi. Do bất cẩn, hai chú ếch chẳng may trượt chân rơi xuống một cái hố sâu. Trong tình thế hiểm nguy, những chú ếch trong bầy vội đến bên miệng hố để tìm cách ứng cứu. Thế nhưng, sau khi thử mọi cách, chúng thấy cái hố quá sâu để có thể cứu hai chú ếch xấu số. Cả bầy tuyệt vọng nói với hai chú ếch dưới hố biết sự thật phũ phàng này và bảo hai chú chỉ còn biết chờ đợi cái chết mà thôi.

Bỏ ngoài tai những lời bình luận đó, hai chú ếch cố hết sức nhảy lên khỏi hố. Nhưng thay vì động viên cổ vũ, những con ếch kia lại khuyên hai chú đừng nên phí sức mà hãy sớm chấp nhận số phận của mình. Sau những nỗ lực không thu được kết quả, một chú nghe theo lời khuyên của bầy ếch trên bờ, bỏ cuộc và ngã lăn ra chết trong sự tuyệt vọng. Trong khi đó, chú ếch còn lại tiếp tục nhảy. Mặc dù cả bầy ếch không ngừng lặp lại lời khuyên trước đó nhưng chú vẫn không từ bỏ nỗ lực của mình và ngày càng nhảy mạnh hơn. Cuối cùng chú cũng nhảy được lên bờ. Lúc này, cả bầy ếch vây quanh chú và hỏi: "Anh không nghe thấy những gì chúng tôi nói à?". Thì ra chú ếch này bị nặng tai. Chú tưởng cả bầy ếch đã động viên chú trong suốt khoảng thời gian qua.

Mỗi lời nói của chúng ta đều ẩn chứa một sức mạnh vô hình. Một lời động viên khích lệ có thể trở thành động lực giúp cho những người đang trong cơn bế tắc lấy lại tinh thần và vượt qua khó khăn. Nhưng cũng có những lời nói có thể giết chết một người trong tình thế tuyệt vọng. Do đó, hãy cẩn thận với những gì mình nói. Đừng hủy diệt tinh thần của một người đang trong hoàn cảnh khốn khó bởi những lời nói tiêu cực của mình. Thay vào đó, hãy biết dành thời giờ đề động viên và khích lệ họ. Cuộc sống của chúng ta và mọi người xung quanh trở nên như thế nào tùy thuộc vào chính thái độ và những lời nói của chúng ta.

(Theo Hạt giống tâm hồn)

Chi tiết "chú ếch này bị nặng tai" có vai trò quan trọng như thế nào trong câu chuyện?

  • Giải thích vì sao chú ếch không thể nghe thấy tiếng động trong rừng và những âm thanh khác.
  • Giải thích vì sao chú ếch hiểu những lời nói tiêu cực của cả bầy thành lời động viên và tiếp tục cố gắng.
  • Cho thấy chú ếch nhanh nhạy hơn tất cả những chú ếch còn lại vì có một đôi tai đặc biệt.
  • Cho thấy chú ếch không quan tâm đến những người xung quanh vì chú không hiểu mọi người nói gì.
“Mỗi lời nói của chúng ta đều ẩn chứa một sức mạnh vô hình” nghĩa là thế nào?
  • Lời nói không mất tiền mua, hãy lựa lời trong giao tiếp.
  • Lời nói cũng có sức mạnh, nó có thể giúp chúng ta vượt qua khó khăn nhưng cũng có thể gián tiếp giết chết chúng ta.
  • Lời nói luôn có trọng lượng, là sức mạnh giúp chúng ta rất nhiều trong cuộc sống.
  • Lời nói cần phải được suy nghĩ cẩn thận, hãy lựa chọn cách nói vui vẻ trong giao tiếp với tất cả mọi người xung quanh.

Các vế trong câu ghép sau được nối với nhau bằng cách nào?

"Mặc dù cả bầy ếch không ngừng lặp lại lời khuyên trước đó nhưng chú vẫn không từ bỏ nỗ lực của mình và ngày càng nhảy mạnh hơn."

  • Dùng dấu câu.
  • Dùng kết từ chỉ nguyên nhân - kết quả.
  • Dùng kết từ chỉ sự tăng tiến.
  • Dùng kết từ chỉ sự tương phản.

Thông điệp của câu văn: "Cuộc sống của chúng ta và mọi người xung quanh trở nên như thế nào tùy thuộc vào chính thái độ và những lời nói của chúng ta." Phù hợp nhất với câu tục ngữ nào?

  • Lời nói gói vàng.
  • Có công mài sắt, có ngày nên kim.
  • Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
  • Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Trong các từ sau, từ nào là tính từ?

  • khỏe mạnh
  • tập trung
  • nhảy múa
  • màu sắc

Đọc đoạn thơ:

Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm ngát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa

(Đất nước – Nguyễn Đình Thi)

Biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn thơ là

  • So sánh.
  • Nhân hóa.
  • Điệp ngữ.
  • Nói quá.

Điền từ còn thiếu để hoàn thành thành ngữ:

"Khẩu phật tâm ."

Đọc câu:

"Để giúp các bạn hiểu hơn về lịch sử địa phương, lớp 4A tổ chức một buổi triển lãm nhỏ."

Bạn An muốn thay phần "Để giúp các bạn hiểu hơn về lịch sử địa phương" bằng một cách diễn đạt khác nhưng vẫn giữ nguyên quan hệ mục đích.

Cách thay thế nào phù hợp nhất?

  • Vì muốn các bạn hiểu hơn về lịch sử địa phương.
  • Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về lịch sử địa phương.
  • Mặc dù các bạn hiểu hơn về lịch sử địa phương.
  • Sau khi các bạn hiểu hơn về lịch sử địa phương.

Đọc câu thơ:

Đẹp như hoa hồng, cứng như sắt thép.

(Nam Hà)

Cách hiểu nào dưới đây phù hợp nhất với nghĩa của từ "cứng" trong ngữ cảnh trên?

  • Có bề mặt rắn, khó bị biến dạng dù có bị tác động từ bên ngoài.
  • Có ý chí mạnh mẽ, kiên cường, không dễ khuất phục.
  • Có dáng vẻ thô ráp, thiếu mềm mại như sắt thép.
  • Có tính chất lạnh và chắc như kim loại.

Một học sinh viết đoạn văn giới thiệu về cây phượng ở sân trường. Các câu sau đang bị xáo trộn:

A. Trong những loài cây gắn bó với tuổi học trò, em yêu nhất là cây phượng ở góc sân trường.

B. Mỗi khi hè về, những chùm hoa đỏ rực lại bừng lên giữa màu xanh của lá, khiến sân trường như sáng hơn.

C. Cây phượng ấy đã đứng đó từ lâu, tỏa bóng mát cho chúng em trong những giờ ra chơi.

D. Không chỉ cho bóng mát, nó còn lưu giữ trong em biết bao kỉ niệm về bạn bè, thầy cô và những mùa hè dưới mái trường.

E. Vì thế, mỗi lần nhìn những cánh hoa rơi xuống sân, em lại thấy vừa vui vì mùa hè đến, vừa lưu luyến những ngày tháng học trò.

Hãy sắp xếp các câu trên thành một đoạn văn có trình tự hợp lí và liên kết chặt chẽ.

  • A – C – B – D – E
  • C – A – B – E – D
  • A – B – C – D – E
  • A – C – D – B – E