Đề số 7 ôn luyện vào 6 môn KHXH và Tiếng Việt trường THCS Ngoại Ngữ

5/31/2025 8:11:00 AM
Biểu hiện nào sau đây thể hiện tình yêu đối với quê hương đất nước?
  • Về quê chỗ nào cũng bẩn nên mình chỉ về khi bố mẹ bắt.
  • Mình không thích tham gia các hoạt động tập thể ở quê.
  • Tham gia các hoạt động tập thể của chính quyền địa phương tổ chức.
  • Lựa chọn đi chơi cùng bạn bè thay vì các hoạt động lao động tập thể ở khu phố.
Chính sách khai thác của thực dân Pháp với nước ta cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì?
  • Mở rộng bờ cõi, lãnh thổ.
  • Bóc lột, vơ vét tài nguyên thiên nhiên đất nước.
  • Để cho những người dân sống theo kiểu tự cung tự cấp.
  • Đầu tư cho giáo dục Việt Nam.

Câu thơ sau nhắc đến sự kiện lịch sử quan trọng nào của đất nước ta?

Hôm nay sáng mùng hai tháng Chín
Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình
Muôn triệu tim chờ, chim cũng nín
Bỗng vang lên tiếng hát ân tình
Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh…

  • Cách mạng tháng 8 giành thắng lợi.
  • Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập.
  • Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.
  • Phong trào Xô viết nghệ - Tĩnh.
Nhà máy hiện đại đầu tiên của đất nước ta ra đời trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ là gì?
  • Nhà máy xi măng Hải Phòng.
  • Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình.
  • Nhà máy cơ khí Hà Nội.
  • Nhà máy dệt Nam Định.

Những câu thơ sau nhắc đến địa danh nào thuộc Châu Âu và có diện tích lớn nhất thế giới?

Chiều mùa thu anh đến Mát-xcơ-va
Hàng bạch dương đón ta vào đại lộ
Điện Kremlin mưa mù giăng phủ
Cơn gió về ủ ấm mộ Lênin.

  • Liên bang Nga.
  • Pháp.
  • Áo.
  • Đức.

Trên đường đi học về cùng mẹ, em nhìn thấy một đám bạn đang đi trên lề đường vừa nói chuyện vừa ăn uống rất vui vẻ. Nhưng vừa ăn xong thì các bạn vứt luôn vỏ sữa, bim bim, hộp nhựa… xuống đường. 
Em sẽ giải quyết tình huống đó như thế nào?

Phần mềm ôn luyện không thể chấm tự động dạng bài tự luận này. Em hãy viết ở trên giấy. Sau khi nộp bài, em sẽ thấy gợi ý/yêu cầu về đáp án để tự chấm điểm cho mình.

Tìm từ không cùng nhóm với những từ còn lại: xôn xao, véo von, râm ran, ầm ầm, tí tách, róc rách, xa xăm, khanh khách.

  • râm ran.
  • ầm ầm.
  • xa xăm.
  • tí tách.

Xác định thành phần chủ ngữ trong câu sau:

Dưới gốc tre, tua tủa những mầm tre nhọn hoắt.

  • Dưới gốc tre.
  • Tua tủa.
  • Những mầm tre.
  • Những mầm tre nhọn hoắt.

Tác dụng của dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?

Trường Sơn: chí lớn ông cha

Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào

(Lê Anh Xuân)

  • Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của nhân vật.
  • Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.
  • Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
  • Đánh dấu chỗ bắt đầu cho lời nói của nhân vật.

Các câu trong đoạn văn sau liên kết với nhau bằng cách nào?

Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. Vì thế, khi cành mai rung rinh cười với gió xuân, ta liên tưởng đến hình ảnh một đàn bướm rập rờn bay lượn. 

  • Dùng từ ngữ nối.
  • Lặp từ ngữ, dùng từ ngữ nối.
  • Dùng từ thay thế, lặp từ ngữ.
  • Dùng từ nối và từ thay thế.

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Đất thương cây non trẻ

Nuôi cây dần lớn khôn

Cây thương mẹ vất vả

Toả một màu mát êm

(Đất và cây - Ý Nhi)

  • Biện pháp so sánh.
  • Biện pháp nhân hoá.
  • Biện pháp điệp ngữ.
  • Biện pháp so sánh và điệp ngữ.

Ca dao xưa có câu:

Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy

Nghĩ sao cho thoả những ngày gian lao.

Dựa vào ý nghĩa bài ca dao trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 100 từ) kể một câu chuyện về cha mẹ hoặc thầy cô giáo.