Đề số 16 luyện thi vào 6 môn Tiếng Việt trường THCS Lương Thế Vinh

2/7/2020 7:57:00 AM

Tác dụng của dấu hai chấm trong câu: “Mỗi trái cam có hương vị thật khó quên: đó là vị ngọt lịm, đậm đà, thơm mát như chính đất đai hiền hòa của quê tôi.” là gì?

  • Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
  • Nối các vế trong một câu ghép
  • Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
  • Cả A và B đều đúng.

Dòng nào dưới đây viết đúng quy tắc viết hoa tên hiệu, tên gọi nhân vật lịch sử, truyền thuyết?

  • Vua Hùng, Đinh Bộ Lĩnh, Ông Gióng, Trạng Quỳnh, Bác Hồ, Bà Trưng
  • vua Hùng, Đinh Bộ Lĩnh, Ông Gióng, trạng Quỳnh, Bác Hồ, Bà Trưng
  • Vua Hùng, Đinh Bộ Lĩnh, ông Gióng, trạng Quỳnh, Bác Hồ, Bà Trưng
  • Vua Hùng, Đinh Bộ Lĩnh, ông Gióng, trạng Quỳnh, Bác Hồ, bà Trưng

Đoạn nào dưới đây liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ?

  • Sương đã tan hết và mặt trời nhô khỏi tấm chăn trắng như bông của biển mây phương đông. Mặt trời cũng trắng như nhúng sữa. Dần dần, màu trắng của mặt trời chói chang hơn và ánh nắng chiếu xuống mặt đất cũng ấm nóng hơn. (Dương Thu Hương)
  • Trong khu vườn bên dưới là những cây tử đinh hương nở hoa tím biếc. Mùi hương ngọt ngào say lòng của chúng theo làn gió sớm trôi vào cửa sổ. (L. M. Montgomery)
  • Mãi góc trời phía bắc có một đám mây. Đám mây nhỏ xíu trong bầu trời chói chang mênh mông. Nhưng nó vẫn là một đám mây và in một vệt bóng mát lên đồng cỏ. (Laura Wilder)
  • Cả A và C

Xét về mặt cấu tạo ngữ pháp, câu văn “Nắng chưa gay gắt nhưng vừa đủ rực rỡ để khiến cho những đám mây lung linh như thêu kim tuyến.” là:

  • Câu kể ai làm gì?
  • Câu đơn
  • Câu ghép
  • Câu cảm

Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

“Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành.” (Phạm Đức)

  • So sánh và nhân hóa
  • Nhân hóa
  • So sánh
  • không sử dụng biện pháp nghệ thuật nào

Thành ngữ nào dưới đây nói về cuộc sống vất vả, long đong?

  • Vịt già, gà tơ
  • Ba chìm bảy nổi
  • Già mạ tốt lúa
  • Chơi với lửa

Chủ ngữ của câu: “Tôi nhớ một khu vườn đã khô và thưa lá rực lên một màu vàng óng, nhớ những lối đi giữa hai hàng cây phong, mùi thơm nhẹ nhàng của lá rụng và cả mùi táo Antonov, mùi mật ong và mùi của tiết thu tươi mát.” (Ivan Bunin) là gì?

  • Tôi
  • Tôi, khu vườn
  • Tôi, khu vườn, mùi táo Antonov
  • Tôi, khu vườn, mùi táo Antonov, mùi mật ong và mùi của tiết thu

Để thể hiện quan hệ tương phản giữa các vế câu, ta có thể dùng cặp kết từ nào dưới đây?

  • Không chỉ…mà
  • Nếu …thì
  • Mặc dù…nhưng
  • Do…nên

Từ “sáng” trong câu “Những tia chớp thi nhau lóe làm cả bầu trời rực sáng trong chốc lát.” (L. M. Montgomery) có nghĩa khác hoàn toàn với từ “sáng” trong trường hợp nào dưới đây?

  • Sáng tác nhạc
  • Thắp sáng căn phòng
  • Sáng như gương
  • Mắt sáng như sao

Trong số những từ “lòa xòa, lủng lẳng, lấp lánh, loạt soạt”, từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại?

  • Lòa xòa
  • Lủng lẳng
  • Lấp lánh
  • Loạt soạt

Cho các câu:

(1) Không lâu sau, anh nhân viên nọ đã hoàn thành việc chuyển sách một cách xuất sắc với chi phí chỉ khoảng một triệu bảng.

(2) Khi giám đốc thư viện đang đau đầu suy nghĩ thì một nhân viên nói rằng anh ta sẽ giải quyết chuyện này với chi phí rất thấp.

(3) Thư viện quốc gia Anh quá cũ kĩ và dột nát cho nên chính phủ quyết định xây dựng một thư viện mới.

(4) Thì ra, anh ta đã cho đăng tin lên tất cả các tờ báo lớn với nội dung như sau: “Ngày mai, Thư viện quốc gia Anh cho toàn bộ dân chúng mượn sách miễn phí, không hạn chế số lượng. Yêu cầu mượn ở thư viện cũ và trả về thư viện mới.”

(5) Tuy nhiên, chi phí vận chuyển sách sang nơi mới lên tới ba triệu rưỡi bảng Anh, vượt xa khả năng của thư viện.

Chọn trình tự sắp xếp đúng để tạo thành một câu chuyện hoàn chỉnh.

  • (1) - (4) - (5) - (3) - (2)
  • (4) - (1) - (5) - (2) - (3)
  • (3) - (5) - (2) - (1) - (4)
  • (3) - (5) - (2) - (4) - (1)

Cho khái niệm sau: Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.

Dựa vào khái niệm trên, em hãy cho biết: Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây không chứa cặp từ trái nghĩa?

  • Lên thác xuống ghềnh
  • Gạn đục khơi trong
  • Nước chảy đá mòn
  • Khoai đất lạ, mạ đất quen

Dòng nào dưới đây nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn: 

“Có bạn tắc kè hoa

Xây “lầu” trên cây đa

Rét, chơi trò đi trốn

Đợi ấm trời mới ra.”

  • Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
  • Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
  • Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
  • A và C đều đúng

Câu văn “Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy lên cỏ, trườn theo những thân cành.” (Phạm Đức) có bao nhiêu vị ngữ?

  • Một vị ngữ
  • Hai vị ngữ
  • Ba vị ngữ
  • Bốn vị ngữ

Chủ ngữ trong câu “Mặt trời chầm chậm nhú lên sau dãy núi cao ngất phía Đông và cả góc trời được tắm trong một màu hồng rực.” là gì?

  • Mặt trời
  • Mặt trời chầm chậm nhú lên sau dãy núi cao ngất phía Đông và cả góc trời
  • 3 chủ ngữ: Mặt trời, dãy núi và cả góc trời
  • 2 chủ ngữ: Mặt trời và cả góc trời

Chọn câu kể khác loại.

  • Mặt trời đã mọc trên những ngọn cây xanh tươi của thành phố. (Lưu Quang Vũ)
  • Những hồ chứa nước xanh trong giống như những chiếc gương khổng lồ từ thời đại xa xưa để lại.
  • Ánh vàng lung linh của một mặt trời khẽ khàng len lỏi qua những đám mây u ám ở đằng Đông.
  • Tiếng nó dội vào vách núi, nghe như có mấy người đang cùng hát. (Vũ Hùng)

Câu văn sau có bao nhiêu động từ: “Hàng trăm con voi đồ sộ như những tảng đá xám nục nịch kéo đến. Mặt trời chưa mọc, bà con trong buôn đã nườm nượp kéo ra. Kẻ khua chiêng trống, người thổi tù và. Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ, cổ đeo vòng bạc.” (Theo Lê Tấn)

  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

Câu văn nào có cấu trúc ngữ pháp khác với các câu còn lại?

  • Tôi không bao giờ quên được những ấn tượng đẹp đẽ mà chuyến đi Đà Lạt hồi tháng mười năm ngoái đã để lại đậm nét trong lòng tôi.
  • Những kỉ niệm đằm thắm của chuyến đi trước thúc giục tôi trở lại với Đà Lạt.
  • Tôi vỗ nhè nhẹ lên thân cây trắng mốc, mắt tôi ngước nhìn lên vòm cây lá vàng rượi.
  • Nghìn vạn những chiếc lá vàng bị gió cuốn tung lên rồi lả tả rải khắp mặt đất

Nhóm nào gồm toàn các từ đồng nghĩa với nhau?

  • bao la, mênh mông, rộng lớn, bát ngát, rộng
  • hiu quạnh, hiu hắt, vắng vẻ, cô đơn
  • long lanh, lấp lánh, lung lay, lung linh
  • xanh ngắt, xanh tươi, xanh rì, xanh cỏ

Từ nào có thể điền vào chỗ chấm dưới đây để tạo thành hai câu văn liên kết:

“Một con đại bàng bay chập chờn rất cao, ngay bên dưới những đám mây. ….. vươn rộng đôi cánh, chao liệng trên bầu trời.”

  • Vì vậy
  • Chúng
  • đại bàng

Dòng nào chứa toàn từ viết đúng chính tả?

  • Chín muồi, chỉn chu, cọ xát, câu truyện
  • Gian sảo, xảo quyệt, ban ngành, sam sẻ
  • sắc sảo, rảnh dỗi, trau chuốt, xúi giục
  • đường sá, dư dả, giục giã, dành dụm

Hình ảnh “cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ” gợi ra điều gì?

  • Hình ảnh “cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ” gợi ra vẻ đẹp huyền ảo, thần tiên của cây gạo.
  • Hình ảnh “cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ” gợi ra vẻ đẹp nên thơ và tràn trề sức sống của cây gạo.
  • Hình ảnh “cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ” gợi ra vẻ đẹp rực rỡ của cây gạo, nó hiện lên sừng sững, cao lớn như thắp sáng cả một góc trời mùa xuân.
  • Cả A,B,C

Đoạn thơ nào dưới đây vừa sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, vừa sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá.

  • Sông La ơi sông La

    Trong veo như ánh mắt

    Bờ tre xanh im mát

    Mươn mướt đôi hàng mi.

  • Dù giáp mặt cùng biển rộng

    Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

    Lá xanh mỗi lần trôi xuống

    Bỗng... nhớ một vùng núi non.

  • Rừng mơ ôm lấy núi

    Mây trắng đọng thành hoa

    Gió chiều đông gờn gợn

    Hương bay gần, bay xa

  • Công cha như núi Thái Sơn

    Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Đọc đoạn thơ sau và cho biết:

“Mai về miền Nam, thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này...”

(Viễn Phương)

Dòng nào dưới đây nêu đúng hiệu quả của biện pháp nghệ thuật điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ trên?

  • Điệp ngữ “muốn làm” nhấn mạnh mong ước chân thành tác giả muốn hóa thân vào những gì nhỏ bé thân thuộc và bình dị nhất để được mãi bên Bác.
  • Điệp ngữ “muốn làm” thể hiện được biết bao lưu luyến của tác giả khi tạm biệt lăng Bác để trở về miền Nam đồng thời cho thấy lòng kính yêu vô hạn với Bác.
  • Điệp ngữ “muốn làm” cùng các hình ảnh thơ đứng sau nó cũng tạo điểm nhấn, tạo âm điệu tha thiết cho đoạn thơ, góp phần thể hiện dòng cảm xúc đang dâng trào mãnh liệt trong lòng tác giả.
  • Cả A, B, C.

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn “Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì.” và nêu tác dụng của biện pháp đó.

  • Câu văn sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật nhân hóa. Với biện pháp nghệ thuật này, những cây nấm hiện lên gần gũi, sống động và đáng yêu như những người tí hon trong thế giới cổ tích.
  • Câu văn sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật so sánh. Với biện pháp nghệ thuật này, những cây nấm hiện lên thật mới lạ, độc đáo, ấn tượng. Chúng như những tác phẩm kiến trúc nghệ thuật tài hoa, tuyệt đẹp của tạo hóa. Nhờ vậy, khu rừng hiện lên như thế giới cổ tích thần tiên.
  • Câu văn sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật đảo ngữ. Phép đảo ngữ đã làm nổi bật vẻ đẹp ngộ nghĩnh, sống động, gần gũi, đáng yêu của những cây nấm trong rừng.
  • Cả A, B, C