Đề số 4 ôn luyện vào 6 môn Tiếng Việt trường THCS Lương Thế Vinh

3/29/2020 7:57:00 AM

Trạng ngữ trong câu: “Với đôi bàn tay khéo léo, các nghệ nhân đã tạo ra những chú tò he ngộ nghĩnh.” thuộc loại trạng ngữ nào dưới đây?

  • Trạng ngữ chỉ điều kiện
  • Trạng ngữ chỉ mục đích
  • Trạng ngữ chỉ phương tiện
  • Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

Dòng nào dưới đây phân tích đúng chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép:

"Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay đi mất."

  • - “Lớp lớp” là chủ ngữ 1

    - “hoa giấy rải kín mặt sân”  là vị ngữ 1

    - “chúng” là chủ ngữ 2

    - “tản mát bay đi mất” là vị ngữ 2

  • - “Lớp lớp hoa giấy” là chủ ngữ 1

    - “rải kín mặt sân”  là vị ngữ 1

    - “nhưng chỉ cần một làn gió thoảng” là chủ ngữ 2

    - “chúng tản mát bay đi mất” là vị ngữ 2

  • - “Lớp lớp hoa giấy” là chủ ngữ 1

    - “rải kín mặt sân” là vị ngữ 1

    - “chúng” là chủ ngữ 2

    - “tản mát bay đi mất” là vị ngữ 2

  • - “Lớp lớp hoa giấy” là chủ ngữ 1

    - “rải kín mặt sân, nhưng chỉ cần một làn gió thoảng” là vị ngữ 1

    - “chúng” là chủ ngữ 2

    - “tản mát bay đi mất” là vị ngữ 2

Dòng nào sau đây là một câu hoàn chỉnh?
  • Hình ảnh bà ngồi nhai trầu bên bậc thềm.
  • Mùa xuân đến.
  • Trên các trảng rộng và xung quanh các lùm bụi thấp mọc theo các lạch nước.
  • Hình ảnh người dũng sĩ đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc.

Đọc câu sau và cho biết, có bao nhiêu vị ngữ trong câu?

“Mùi thơm huyền diệu đó hoà với mùi của đất ruộng cày vỡ ra, mùi đậu đã già mà người nông phu hái về phơi nắng, mùi mạ non lên sớm xanh màu hoa lí, mùi khoai sắn, mùi rau cần ở các ruộng xâm xấp nước đưa lên.”

  • Một vị ngữ
  • Hai vị ngữ
  • Ba vị ngữ
  • Bốn vị ngữ

Từ “ai” trong câu nào dưới đây là từ dùng để hỏi?

  • Anh ta đem sách này tặng ai vậy?

  • Ông ta gọi mãi nhưng không ai trả lời.

  • Sao chị không báo cho ai chị về vậy?

  • Ai cũng gọi em là Nấm!

Kết từ (quan hệ từ) nào trong đoạn sau dùng để nối vế câu với vế câu?

“Tất cả như nhẹ bỗng, tưởng chừng chỉ cần một trận gió ào qua, cây hoa giấy trĩu trịt hoa sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà lang thang giữa bầu trời... Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng mảnh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp hoa giấy rải kín mặt sân nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản mát bay đi mất.”

  • Như
  • Và
  • Nhưng
  • Và, như

Cho đoạn văn sau:

“Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam. Hương vị nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí... Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn. Hương vị quyến rũ đến kì lạ.” (Theo Vũ Tú Nam)

Đoạn văn trên liên kết câu bằng cách nào?

  • Lặp từ ngữ, dùng từ ngữ nối.
  • Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ.
  • Dùng từ ngữ nối, thay thế từ ngữ.
  • Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ, dùng từ ngữ nối.

Cho các câu:

1. Đi dưới rừng cây sau sau, tưởng như đi dưới một vòm lá lợp đầy những ngôi sao xanh. (Ngô Quân Miện)

2. Trên nền trời đen thẳm, những vì sao óng a óng ánh như những vụn vàng.

3. Phía trên, giữa nền trời Tây Nam trong vắt, một ngôi sao lớn, trắng màu pha lê nhấp nháy như ánh đèn dẫn đường tin cậy. (L. M. Montgomery)

4. Những ngôi sao lấm tấm như bạc rắc trên bầu trời xanh nhung.

5. Những ngọn đèn đánh cá như những vì sao rơi trên mặt nước lung linh.

6. Trên nền chân trời, ngôi sao cuối cùng lấp lánh sáng như một giọt bạc.

Câu nào trong số các câu trên không gợi tả vẻ đẹp của những vì sao?

  • 1, 2
  • 5, 6
  • 1, 5
  • 3, 4

Đọc đoạn văn sau:

“Sáng sớm hôm sau, tiếng chim kêu ríu rít trong vườn đã đánh thức tôi dậy. Mặt trời còn khuất sau quả đồi, ánh một vùng hồng lên nền trời xanh biếc. Bên kia sông, rừng cây từng lớp nhiều mầu còn mờ lẫn trong màn sương trắng. Dưới chân đồi, những mảnh ruộng mạ non như nhung, những thửa ruộng nước sáng lên như tấm gương. Con đường đất đỏ ngoằn ngoèo qua cánh đồng, người đi chợ trông nhỏ bé như một đàn kiến. Tất cả trời đất trên cao nhìn xuống như cùng ca một bài ca vui vẻ và ham sống, khiến tôi thấy náo nức trong lòng.” (Thạch Lam)

Đoạn văn trên có bao nhiêu hình ảnh so sánh vật với vật?

  • Một hình ảnh
  • Hai hình ảnh
  • Ba hình ảnh
  • Bốn hình ảnh
Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây không thuộc nhóm khuyên con người nhớ về quê hương cội nguồn?
  • Lá rụng về cội.
  • Uống nước nhớ nguồn.
  • Trâu bảy năm còn nhớ chuồng.
  • Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết.

Từ không thuộc nhóm: “líu lo, lích chích, ríu rít, tíu tít” là:

  • Líu lo
  • Lích chích
  • Ríu rít
  • Tíu tít
Câu nào sau đây có chứa từ in nghiêng là từ mang nghĩa gốc?

  • Gốc cây xù xì, to bè.

  • Những bắp ngô rủ xuống chờ tay người đến bẻ.

  • Mùa xuân, những cánh én lại bay về.

  • Đôi mắt là cửa sổ của tâm hồn.

Có bao nhiêu động từ chỉ hoạt động trong câu:

"Những con sơn ca núi lao vụt từ dưới mặt đất lên không trung, xòe cánh lượn và buông tiếng hót say mê." (Dương Thu Hương)

  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Các từ gạch chân “Quê gốc, văn bản gốc, gốc cây, tế bào gốc” thuộc nhóm:

  • Từ đồng nghĩa
  • Từ trái nghĩa
  • Từ đồng âm
  • Từ nhiều nghĩa
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?
  • Run rẩy, cầu cống, lóng lánh, lênh khênh
  • Run rẩy, lóng lánh, nóng nực, lênh khênh
  • Run rẩy, lóng lánh, hăng hắc, khôn khéo
  • Run rẩy, lạ lùng, lóng lánh, lênh khênh

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Mưa xuân

(Nguyễn Lãm Thắng)

Những hạt mưa li ti
Dịu dàng và mềm mại
Gọi mùa xuân ở lại
Trên mắt chồi xanh non

Những hạt mưa tí hon
Cho hoa thơm hé nụ
Cho lúa xanh ấp ủ
Nuôi đòng mau lớn nhanh

Những hạt mưa long lanh
Trên bàn tay bé nhỏ
Nhẹ nhàng như tiếng thở
Của mùa xuân trong lành.

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ trên.

Đáp án: Biện pháp nghệ thuật được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ trên.

Trong hai khổ thơ đầu, mưa xuân đem đến những điều gì cho cuộc đời?

Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh “hạt mưa xuân” trong bài thơ trên.

Viết đoạn văn 8 – 10 câu tả lại vẻ đẹp của con sông mà em từng được nhìn ngắm.