Đề số 5 luyện thi vào 6 môn Tiếng Việt trường THCS Ngôi Sao HN

5/18/2021 8:39:00 AM

Dòng nào viết đúng quy tắc viết hoa?

  • Trường tiểu học Nguyễn Du
  • Trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi
  • Trường Trung học Cơ sở Cầu Giấy Hà Nội
  • Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

Đại từ “đấy” trong đoạn văn: “Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng.” thay thế cho:

  • Cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà
  • Bầu trời tự do
  • Cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi
  • Tâm hồn chúng tôi

Từ “rót” trong hai câu thơ sau gợi tả điều gì?

“Bầy chim đi ăn về

 Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.”

                         (“Về ngôi nhà đang xây”- Đồng Xuân Lan)

  • Từ “rót” khiến thanh âm vô hình của tiếng chim trở nên sống động, hữu hình như một dòng chảy.
  • Từ “rót” gợi tả tiếng chim đang lan tỏa, tiếng chim như thấm đẫm vào cả không gian, nơi có ngôi nhà đang xây.
  • Từ “rót” gợi tả vẻ đẹp xinh xắn, ngộ nghĩnh và đáng yêu của những chú chim bên khung cửa ngôi nhà.
  • Cả đáp án 1 và 2.

Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây có từ viết sai chính tả?

  • Một trốn đôi quê
  • Một điều nói dối, sám hối bảy ngày
  • Gạn đục khơi trong
  • Nghe gà hóa cuốc​

Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa có từ gợi tả âm thanh vừa có từ gợi tả hình ảnh ?

  • xù xì, gai góc, lồm cồm, hoe hoe.
  • leng keng, lỉnh kỉnh, ù ù, vo vo.
  • hồng hào, hớt hải, héo hắt, hoe hoe.
  • rì rào, róc rách, tí tách, lạch cạch.

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

(1) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. (2) Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. (3)Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. (4) Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. (5) Tất cả đều lóng lánh lung linh trong nắng. (6) Chào mào, sáo sậu, sáo đen…đàn đàn lũ lũ bay đi bay về. (7) Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít. (8) Ngày hội mùa xuân đấy.

Dấu chấm lửng trong câu: “Chào mào, sáo sậu, sáo đen…đàn đàn lũ lũ bay đi bay về. Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít.” có tác dụng gì?

  • tỏ ý còn nhiều sự vật tương chưa liệt kê hết
  • diễn tả lời nói, cảm xúc ngập ngừng, bỡ ngỡ, đứt quãng
  • tăng sự kịch tính, hài hước
  • làm giảm nhịp điệu câu văn

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu (1) và xác định câu đó thuộc kiểu câu nào.

(1) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.

+ Chủ ngữ:

+ Vị ngữ:

+ Trạng ngữ:

Câu (1) thuộc kiểu xét theo cấu tạo ngữ pháp.

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu (2) và xác định câu đó thuộc kiểu câu nào.

2) Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.

+ Chủ ngữ:

+ Vị ngữ:

+ Trạng ngữ:

Câu (2) thuộc kiểu xét theo cấu tạo ngữ pháp.

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu (7) và xác định câu đó thuộc kiểu câu nào.

(7) Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít.

+ Chủ ngữ:

+ Vị ngữ:

Câu (7) thuộc kiểu xét theo cấu tạo ngữ pháp.

Đoạn văn trên sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?

  • So sánh
  • Nhân hóa
  • Đảo ngữ
  • Cả so sánh và nhân hóa

Hình ảnh “cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ” gợi ra điều gì?

Đọc đoạn thơ dưới đây:

Giữa hai bên vách đá

Mở ra một khoảng trời

Có gió thoảng mây trôi

Cổng trời trên mặt đất?

 

Nhìn ra xa ngút ngát

Bao sắc màu cỏ hoa

Con thác réo ngân nga

Đàn dê soi đáy suối

 

Giữa ngút ngàn cây trái

Dọc vùng rừng nguyên sơ

Không biết thực hay mơ

Ráng chiều như hơi khói...

(Trước cổng trời - Nguyễn Đình Ảnh)

Các từ ghép tổng hợp trong đoạn thơ trên là: .

Lưu ý: Em hãy liệt kê theo thứ tự xuất hiện trong đoạn thơ và ngăn cách chúng bởi dấu phẩy.

Tiếng “cổng” trong cổng trời mang nghĩa gốc hay mang nghĩa chuyển?

  • Nghĩa gốc
  • Nghĩa chuyển

Đặt 1 câu có từ “cổng” mang nghĩa gốc.

Đặt câu có từ “cổng” mang nghĩa chuyển.

Câu hỏi ở cuối khổ thơ đầu tiên có gì khác với câu hỏi thông thường? Qua câu hỏi đó, tác giả thể hiện điều gì?

Chẳng biết tự bao giờ, những cây đa, cây si già cổ kính hay những cây bàng cao lớn tỏa bóng rợp xuống con đường đi học…đã trở nên thật gần gũi với em. Dù mưa hay nắng, cây vẫn lặng lẽ dang rộng vòng tay xanh mát, dịu dàng của mình che chở cho những con đường, những góc phố, những mái nhà… thân yêu của em.

Em hãy tả lại một cây cổ thụ hoặc cây bóng mát thân thuộc với em như thế.