Đề thi ĐGNL vào lớp 6 môn Tiếng Việt - Dành cho học sinh lớp 4

2/1/2020 10:41:27 PM

Bài thi dành cho học sinh đầu lớp 4 muốn xác định trình độ hiện tại so với yêu cầu của các đề thi vào 6 môn Tiếng Việt. Đề thi bao quát các dạng bài và chủ điểm kiến thức thường gặp, hỗ trợ học sinh xây dựng lộ trình ôn thi phù hợp.

  • Số câu hỏi: 17 câu
  • Thời gian làm bài: 45 phút
  • Bài thi có các câu viết văn. Học sinh được sử dụng tính năng chấm chữa bằng AI (miễn phí) cho phần này

Học sinh ấn nút Làm bài để bắt đầu (đăng nhập nếu đã có tài khoản, đăng kí miễn phí nếu chưa có tài khoản trên TAK12). Sau khi hoàn thành, học sinh sẽ nhìn thấy kết quả bài làmbáo cáo phân tích chi tiết, khuyến nghị lộ trình học phù hợp.

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“Bình minh diễn ra chỉ trong khoảnh khắc. Ở đồng cỏ mênh mông cũng giống ngoài biển cả. Mặt trời lên nhanh vùn vụt. Thoạt đầu nó chậm rãi nhô lên, đỏ hồng như một trái dưa hấu mới bổ, rồi sau khi vượt khỏi đường chân trời chắn ngang, nó mau leo lên cao và nắng chợt chói chang lúc nào không hay.” (Vũ Hùng)

Em hiểu câu“Bình minh diễn ra chỉ trong khoảnh khắc” như thế nào?

  • Buổi bình minh hiện lên thật đẹp đẽ, thơ mộng và lộng lẫy.
  • Khoảnh khắc bình minh thật ngắn ngủi và trôi qua nhanh như chỉ diễn ra trong khoảnh khắc.
  • Buổi bình minh hiện lên như một giấc mơ rực rỡ.
  • Khoảnh khắc bình minh đẹp đẽ như kéo dài bất tận.

Câu tục ngữ nào sau đây không thuộc nhóm khuyên con người nhớ về quê hương cội nguồn?

  • Lá rụng về cội
  • Uống nước nhớ nguồn
  • Trâu bảy năm còn nhớ chuồng
  • Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết

Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa?

  • Những chùm quả trong các bụi sao hoa lóng lánh như những chuỗi hạt cườm màu hồng.
  • Rễ tỏa ra xung quanh, nổi chằng chịt ngoằn ngoèo trên mặt đất xung quanh gốc như những con trăn da nâu điểm những đốm mốc.
  • Mưa xối xuống đồi như có hàng triệu bàn chân nhỏ xíu đang đạp xuống.
  • Cành cây bàng khẳng khiu, đen đúa run rẩy trong gió lạnh mùa đông.

Có bao nhiêu động từ trong câu: “Phòng khách rất rộng, đèn tường tỏa ánh sáng êm dịu, cánh cửa sổ kéo một nửa, rèm cửa khá đẹp phất nhẹ theo gió đêm, không gian ở đây phảng phất mùi hương dìu dịu.”

(Theo Minh Hiểu Khê - Bong bóng mùa hè)

  • Có 2 động từ trong câu trên.
  • Có 3 động từ trong câu trên.
  • Có 4 động từ trong câu trên.
  • Có 5 động từ trong câu trên.

Đọc câu chuyện sau và cho biết:

Câu chuyện cả giận mất khôn của Thành Cát Tư Hãn

Thành Cát Tư Hãn là vị vua nổi tiếng của Mông Cổ, một nhà lãnh đạo lỗi lạc trong lịch sử thế giới. Một buổi sáng nọ, Thành Cát Tư Hãn vào rừng để săn bắn, mang theo một con chim ưng. Ông cho rằng nó sẽ bắt mồi nhanh hơn và chính xác hơn bất cứ mũi tên nào, bởi loài chim có thể bay vút lên trời cao và nhìn thấy mọi vật mà con người không thể thấy.

Dù lùng sục cả ngày nhưng ông không săn được gì cả. Lúc này, nhà vua khát nước đến mức cổ họng như có lửa đốt. May mắn thay, ông nhìn thấy dòng nước nhỏ chảy ra từ một tảng đá ngay trước mặt. Thành Cát đoán dòng nước này xuất phát từ con sông hay cái hồ nào đó trên kia. Ông nhảy xuống ngựa, lấy chiếc cốc bạc mang theo bên mình để hứng nước. Thật lâu nước mới chảy đầy cốc nhưng vừa lúc ông đưa lên miệng thì con chim ưng từ trên cao lao xuống, đạp đổ cái cốc xuống đất. Vị vua giận lắm nhưng vì quá yêu quý con chim nên ông cho rằng có lẽ nó cũng khát nước. Ông cúi xuống nhặt chiếc cốc lên tiếp tục hứng nước, khi nước chỉ mới được nửa cốc, con chim ưng lại lao đến tấn công và làm đổ nước lần nữa. Ông vô cùng tức giận, rút kiếm ra khỏi vỏ, nhặt chiếc cốc và lại hứng nước, một mắt canh chừng dòng nước chảy còn mắt kia để ý con chim ưng. Ngay lúc ông sắp uống thì con chim lại lao vào hất đổ. Thành Cát vung kiếm đâm thủng lồng ngực con vật mình yêu quý, làm chiếc cốc rớt xuống giữa khe đá hẹp, không thể nhặt lên được. Vì vậy, Thành Cát quyết định lội ngược lên phía nguồn nước và ông thấy giữa dòng nước trên nguồn có xác của một con rắn độc. Lúc đó, ông chợt hiểu ra là nếu lỡ uống dòng nước kia, có lẽ ông đã chết. Nhà vua đứng lặng người, quên cả cơn khát và nhận ra chim ưng vì cứu ông mới hết lần này đến lần khác làm đổ chén nước. Ông hối hận trở lại khe đá, nhẹ nhàng đỡ xác con vật tội nghiệp lên tay, đặt nó vào túi săn rồi lên ngựa phi thẳng về cung.

Sau đó, Thành Cát ra lệnh làm một bức tượng con chim bằng vàng, trên cánh khắc dòng chữ: “Thậm chí, khi một người bạn làm điều gì đó anh không thích, người đó vẫn cứ là bạn của anh.” Cánh còn lại ghi: “Bất cứ hành động nào được thực hiện trong lúc tức giận đều là hành động đưa đến sự thất bại.” 

(Sưu tầm từ Internet)

Câu chuyện trên muốn nhắn nhủ với chúng ta điều gì?

  • Những người bạn tốt thực sự sẽ sẵn sàng làm bất cứ điều gì, nếu như điều đó tốt cho bạn.
  • Đừng bao giờ hành động trong lúc nóng giận để không bao giờ phải hối tiếc.
  • Đừng bao giờ tách biệt mình ra khỏi cộng đồng, hãy quan tâm và chia sẻ với những người xung quanh.
  • Cả A và B đều đúng.

Các danh từ trong câu văn: “Chào mào, sáo sậu, sáo đen…bay đi bay về, lượn lên lượn xuống.” là:

  • Chào mào, sáo sậu, lượn lên, lượn xuống
  • Chào mào, sáo sậu, sáo đen, bay đi, bay về
  • Chào mào, sáo sậu, sáo đen
  • Bay đi, bay về, lượn lên, lượn xuống

Thành ngữ nào dưới đây nói về lòng dũng cảm?

  • Học một biết mười
  • Nhanh như cắt
  • Khỏe như voi
  • Gan như cóc tía

Câu văn Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao.” có bao nhiêu từ chỉ đặc điểm?

  • Câu văn có 1 từ chỉ đặc điểm.
  • Câu văn có 2 từ chỉ đặc điểm.
  • Câu văn có 3 từ chỉ đặc điểm.
  • Câu văn có 4 từ chỉ đặc điểm.

Từ nào dưới đây viết đúng chính tả?

  • Khúc khỉu
  • Nghĩ ngợi
  • Tranh dành
  • Giận giữ

Dòng nào dưới đây viết đúng quy tắc viết hoa?

  • Trường Tiểu Học Kim Đồng
  • trường Tiểu học Kim Đồng
  • Trường Tiểu học Kim Đồng
  • Trường tiểu học Kim Đồng

Trong các câu sau đây, câu nào dùng dấu phẩy chưa đúng?

  • Đước, mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
  • Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi, tráng lệ.
  • Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.
  • Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá.

Dòng nào dưới đây không nêu đúng hiệu quả của phép nhân hóa trong câu: “Mấy con chim sẻ vui vẻ ríu rít ầm ĩ như chào đón mùa xuân đang tới dưới hàng hiên và bên ngoài mấy khung cửa sổ đã đánh thức chàng.” (Sô-lô-khốp)?

  • Phép nhân hóa giúp câu văn hay và giàu sức gợi, mang đến nhiều liên tưởng thú vị cho người đọc.
  • Phép nhân hóa gợi ra vẻ đẹp gần gũi, sống động, có hồn của những chú chim sẻ.
  • Phép nhân hóa gợi ra vẻ đẹp duyên dáng, dịu dàng, đáng yêu của những chú chim sẻ.
  • Phép nhân hóa gợi tả những chú chim sẻ giống như những người bạn tí hon thật hồn nhiên, đáng yêu, vui tươi của con người.

Đọc các câu sau:

(1) Lúc này, Iso chợt nghĩ ra cho chủ nhân một diệu kế, người chủ nghe theo vội vàng lao tới bờ biển và nói với tất cả mọi người: “Tôi sẵn sàng uống cạn cả biển lớn nhưng tôi chỉ uống nước biển không uống nước sông. Vì nước sông đang không ngừng chảy ra biển nên ai có thể phân tách được nước biển và nước sông thì tôi sẵn sàng uống hết.”

(2) Một lần, người chủ của Iso do say rượu đã tuyên bố ông có thể uống một hơi cạn cả nước biển và đem cả gia tài ra để đánh cược.

(3) Tất nhiên, chẳng ai có thể phân tách được nước biển và nước sông, chính vì vậy việc cá cược bị hủy bỏ.

(4) Iso là một người nô lệ rất thông minh.

(5) Hôm sau, khi tỉnh lại, người chủ rất hối hận nhưng không biết làm sao vì mọi người trong thành phố đều đã biết về việc đánh cược ấy và đứng sẵn ở bờ biển đợi ông ta.

Hãy sắp xếp các câu dưới đây để tạo ra một câu chuyện hoàn chỉnh:

  • (4) - (5) - (2) - (1) - (3)
  • (2) - (1) - (5) - (4) - (3)
  • (3) - (2) - (1) - (5) - (4)
  • (4) - (2) - (5) - (1) - (3)

Xét về mặt từ loại, từ nào dưới đây khác với những từ khác?

  • Niềm vui
  • Thương nhớ
  • Nỗi buồn
  • Tình thương

Dòng nào dưới đây gồm các từ gợi tả âm thanh?

  • Vi vút, rì rào, long lanh
  • Róc rách, lấp lánh, xào xạc
  • Ríu rít, vi vu, xào xạc
  • Ríu rít, mênh mông, leng keng

Đọc đoạn thơ sau:

Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

(Nguyễn Trọng Tạo)

Hãy viết đoạn văn nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật nhân hóa trong việc gợi tả dòng sông ở đoạn thơ trên.

Đọc câu chuyện sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

CON SẺ

     Tôi đi dọc lối vào vườn. Con chó chạy trước tôi. Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò, tưởng như đánh hơi thấy vật gì. Tôi nhìn dọc lối đi và thấy một con sẻ non mép vàng óng, trên đầu có một nhúm lông tơ. Nó rơi từ trên tổ xuống.

     Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như một hòn đá rơi trước mõm chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó.

     Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhưng hung dữ mà khản đặc. Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hi sinh. Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất.

     Con chó của tôi dừng lại và lùi… Dường như nó hiểu rằng trước mặt nó có một sức mạnh. Tôi vội lên tiếng gọi con chó đang bối rối ấy tránh ra xa, lòng đầy thán phục.

     Vâng, lòng tôi đầy thán phục, xin bạn đừng cười. Tôi kính cẩn nghiêng mình trước con chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình yêu của nó.

                                                                        (Theo I. Tuốc-ghê-nhép)

Em hãy tưởng tượng mình là sẻ mẹ trong truyện trên và kể lại chuyện mà sẻ mẹ đã trải qua.