Đề thi thử ĐGNL vào 6 phần Tiếng Việt trường THCS Năng Khiếu ĐHSP năm 2026
5/1/2023 3:34:00 PMĐọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:
LÀNG EM CƠN BÃO ĐI QUA
Làng em cơn bão đi qua
Vườn xanh chết rụi, mái nhà ngói bay
Có người ra đứng khóc cây
Người vun mảnh vỡ trên tay, lệ tràn
Có người giờ sống lang thang
Hai bàn tay trắng bỏ làng mà đi....
Làng ơi, em biết nói gì
Hôm qua vườn vẫn xanh rì lá hoa
Tiếng chim ríu rít quanh nhà
Mùi hương còn rủ em ra với vườn
Bây giờ đứng lặng mà thương
Thương cây, thương mẹ lòng buồn ngẩn ngơ
Vậy mà mây trắng nhởn nhơ
Trời xanh như chưa bao giờ bão giông!
(Chử Vân Long, In trong 65 bài thơ hay dành cho thiếu nhi, Nhiều tác giả, NXB Kim Đồng 2022, Tr. 64)
Trong khổ thơ đầu, khi cơn bão đi qua, làng “em” hiện lên như thế nào?
Cây cối chết rụi, nhà cửa tan hoang, người dân bỏ làng ra đi.
Cây cối vẫn xanh tươi, vườn vẫn ngát hương, chim vẫn ríu rít.
Vườn vẫn xanh, chim vẫn ríu rít nhưng người dân đã bỏ làng đi.
Cây cối chết rụi, nhà cửa tan hoang nhưng chim vẫn ríu rít.
Trong câu thơ "Hai bàn tay trắng bỏ làng mà đi...”, từ “trắng” có nghĩa là gì? Từ đó được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Chỉ đặc điểm của đôi bàn tay: da tay có màu trắng như màu của vôi, của bông; nghĩa gốc.
Chỉ trạng thái đôi bàn tay: thể hiện ra, bộc lộ rõ ràng, không che giấu gì cả; nghĩa chuyển.
Chỉ đặc điểm của đôi bàn tay: da có màu sáng, phân biệt với các màu da khác; nghĩa chuyển.
Chỉ trạng thái đôi bàn tay: bàn tay hoàn toàn không có hoặc không còn gì cả; nghĩa chuyển.
Phương án nào dưới đây nêu đúng hiệu quả của biện pháp nhân hóa được sử dụng trong câu thơ “Mùi hương còn rủ em ra với vườn”?
Giúp câu thơ giàu hình ảnh hơn; làm cho mùi hương còn đọng lại sau cơn bão như một người bạn mời “em” chơi cùng để an ủi, xoa dịu nỗi buồn của “em”.
Giúp câu thơ thêm gợi hình, gợi cảm; nhấn mạnh nét đáng yêu của hương vườn trong quá khứ, nay thoảng về trong tâm trí của “em”, mời “em” ra chơi sau cơn bão.
Giúp câu thơ thêm giàu hình ảnh; làm rõ nét đặc điểm của mùi hương trước cơn bão, như một đứa trẻ ham chơi, tinh nghịch, khác hẳn với mùi hương sau cơn bão.
Giúp câu thơ gợi hình, gợi cảm hơn; khiến cho hương vườn trước cơn bão giống như một người bạn thân thiện, hiền hòa, gần gũi khi mời “em” chơi cùng.
Hai câu thơ “Vậy mà mây trắng nhởn nhơ/ Trời xanh như chửa bao giờ bão giông!” thể hiện cảm xúc gì của nhân vật “em” khi cơn bão đã đi qua?
Nhẹ nhõm, vui vẻ khi bầu trời quay trở lại trạng thái bình yên và êm đềm sau cơn bão.
Trách móc, xót xa khi mây trắng, trời xanh như chưa từng có bão, đối lập với cảnh làng “em”.
Ngẩn ngơ, thẫn thờ khi mây trắng nhởn nhở, trời trong xanh trước nỗi buồn tủi của mẹ “em”.
Bồn chồn, lo lắng khi mây trắng nhởn nhơ, trời xanh yên bình đến lạ lùng sau cơn bão.
Phương án nào nêu chính xác nội dung của bài thơ?
Miêu tả hình ảnh làng “em” khi cơn bão đi qua: cây cối, nhà cửa đều bị phá hủy, tan hoang.
Thể hiện trạng thái ngỡ ngàng của “em” khi chứng kiến cảnh làng quê đổi thay quá nhiều.
Bộc lộ sự thương cảm, xót xa của “em” khi chứng kiến cảnh làng sau cơn bão.
Thể hiện niềm tin trong “em” về sự hồi sinh mạnh mẽ của làng khi cơn bão đi qua.
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi:
BÃO HÌNH THÀNH THẾ NÀO,
VÌ SAO MẮT BÃO LẠI LÀ NƠI “BÌNH YÊN” NHẤT?
Châu Anh
Các dãy nhà shophouse của một khu du lịch tại Hạ Long bị đổ nát nghiêm trọng
Bão được hình thành như thế nào?
Bão là trạng thái nhiễu động của khí quyển và là một loại hình thời tiết cực đoan. Bão chỉ có thể hình thành khi có đủ 3 điều kiện: Nhiệt, ẩm và động lực để tạo xoáy. […]
Tại sao bão xuất hiện chủ yếu vào mùa hè và mùa thu?
Thời gian hoạt động chính trong năm của bão, áp thấp nhiệt đới là vào mùa hè và mùa thu: [...] vì vào thời gian này có đầy đủ các điều kiện thuận lợi nhất cho sự hình thành và phát triển của bão: nhiệt độ nước biển cao (ít nhất là từ 26 độ C trở lên), khí quyển vùng nhiệt đới khá thuận lợi cho sự phát triển đối lưu và chuyển động xoáy quy mô lớn xảy ra khá mạnh mẽ.
Vì sao mắt bão lại là nơi “bình yên” nhất?
Bão thực chất là khối không khí xoay tròn với vận tốc cao, hoạt động trong phạm vi khá lớn, đường kính có thể lên tới 1000 km. Mắt bão, còn gọi là tâm bão, là nơi có áp suất không khí rất thấp, còn xung quanh mắt bão thì không khí ở tầng thấp vừa xoáy nhanh vừa đổ về trung tâm áp thấp.
Tốc độ dòng khí càng nhanh thì vận tốc gió càng mạnh, tạo nên lực ly tâm cực lớn khiến không khí bên ngoài càng khó lọt vào tâm bão. Do đó, mắt bão giống như một cái ống được xây bằng mây, bên trong dường như không khí không quay, gió rất yếu.
Hơn nữa, vì không lọt được vào tâm bão, nên không khí bên ngoài mang nhiều hơi nước phải bốc lên, hình thành những đám mây xám xịt rồi ào ạt tuôn mưa. Trong khi đó, tại mắt bão lại xuất hiện dòng khí đi xuống, bởi vậy nơi đây trời quang, mây tạnh, thậm chí còn có thể trông thấy trăng sao vào buổi tối.
Tuy nhiên, nếu mắt bão ở trên đại dương thì nơi đó sóng biển lại cực kỳ dữ dội. Thí nghiệm cho thấy, đặt ly nước vào trong chuông thuỷ tinh rồi hút dần không khí ra, đến khi không khí rất loãng và áp suất giảm tới mức nhất định thì nước trong ly nổi bọt sùng sục như bị đun sôi.
(Dẫn theo https://tienphong.vn/bao-hinh-thanh-the-nao-vi-sao-mat-bao-lai-la-noi-binh-yen-nhat-post 1148816.tpo)
Câu nào dưới đây nêu KHÔNG chính xác thông tin trong văn bản?
Bão là trạng thái chuyển động hỗn loạn của khí quyển, nó chỉ có thể hình thành khi có đầy đủ 3 điều kiện: nhiệt, ẩm và động lực để tạo xoáy.
Bão chủ yếu hoạt động vào mùa hè và thu vì đây là thời điểm nhiệt độ nước biển cao, đối lưu phát triển, diễn ra chuyển động xoáy quy mô lớn.
Mắt bão giống như một cái ống được xây bằng mây, bên trong nó dường như không khí không quay, gió rất yếu, bởi vậy, đó là nơi an toàn nhất.
Mắt bão là nơi có áp suất không khí rất thấp, còn xung quanh mắt bão thì không khí ở tầng thấp vừa xoáy nhanh vừa đổ về trung tâm áp thấp.
Phương án nào nêu chính xác nội dung chính của văn bản?
Cung cấp cho người đọc thông tin về cách thức hình thành, mức độ nguy hiểm của bão để mọi người có cách phòng tránh hiệu quả.
Cung cấp cho người đọc thông tin về sự hình thành, thời điểm xuất hiện chủ yếu của bão và về mắt bão.
Cung cấp cho người đọc thông tin về cách thức, phạm vi hoạt động cũng như tình trạng đáng báo động của bão.
Cung cấp cho người đọc thông tin về sự hình thành và đặc điểm của mắt bão để người đọc có thể yên tâm nếu ở trong khu vực đó.
Dấu ngoặc kép được dùng trong câu Vì sao mắt bão lại là nơi “bình yên” nhất? Mang ý nghĩa gì?
Đánh dấu lời dẫn trực tiếp của các nhà nghiên cứu.
Đánh dấu nội dung thông tin mang tính chất cảnh báo mạnh mẽ.
Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa khác với thông thường.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của tác giả bài viết.
Hình ảnh kèm theo văn bản (Các dãy nhà shophouse bị đổ nát nghiêm trọng) có ý nghĩa gì?
Cung cấp thông tin chi tiết nhất về ảnh hưởng nghiêm trọng của bão đến đời sống.
Mang đến cái nhìn trực quan sinh động về sức tàn phá khủng khiếp của cơn bão.
Bổ sung thông tin trực quan về sự hình thành và mức độ nguy hiểm của bão trong văn bản.
Giúp người đọc có sự đối sánh trực quan về cuộc sống trước bão và cảnh đổ nát sau bão.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Họ bước ra ngoài dưới ánh nắng kỳ lạ, hít thở không khí tĩnh lặng… [...].Chú tôi, Leo, đã sống sót qua cơn bão Andrew năm 1992. Ông là một người tin rằng sự bướng bỉnh là một đặc điểm sống sót. […] Tôi nhớ ông ấy mô tả nó nhiều năm sau đó. Sự im lặng. Ông nói nó hoàn toàn đến mức làm đau tai ông. Ông nhìn lên và thấy bầu trời “vàng ố” nổi tiếng đó. Không khí dày đặc và nóng, và mùi thông và gỗ vỡ nát ở khắp nơi. Ông cảm thấy một cảm giác kinh ngạc sâu sắc và đáng sợ. Ông nói với người hàng xóm, người cũng đã lén ra ngoài, “Tôi nghĩ chúng ta đã qua rồi.” Ông ấy đứng trong sân trước của mình khoảng 45 phút khi cơn “gió” đầu tiên ập đến. Ông nói nó không “trở lại”. Nó “nổ tung”.
Đoạn văn trên có điểm nào tương đồng về nội dung với văn bản của tác giả Châu Anh?
Khẳng định sự yên bình hiếm hoi của bão là ở mắt bão.
Cho thấy sự bình yên, an toàn ở mắt bão chỉ là giả tạo.
Tái hiện cảnh bình yên đáng sợ giữa những cơn bão.
Thể hiện sự an toàn tuyệt đối đáng kinh ngạc ở mắt bão.
Cho các câu văn sau:
(1) Không nỡ lòng nào giết chú cừu, nó gầm gừ mấy tiếng rồi đành nhịn đói.
(2) Chú cừu kia ngây thơ đến mức không hề biết sợ, còn sán lại gần sư tử như thể đó là mẹ mình.
(3) Trước thái độ ngây thơ đầy tin tưởng đó, sư tử dường như bị tước bỏ hết mọi sự hung hãn.
(4) Một ngày nọ, người ta mang một chú cừu non tới làm mồi cho con sư tử đang bị nhốt trong chuồng.
(5) Rồi nó giương đôi mắt đầy sùng kính và kinh ngạc lên mà nhìn sư tử.
(Dẫn theo Sư tử và cừu non, In trong Những tuyệt phẩm dành cho thiếu nhi, Leonardo Da Vinci, NXB Kim Đồng, 2016, Tr. 60)
a. Bằng cách kéo thả hãy sắp xếp các câu văn trên (theo trật tự logic) để có một câu chuyện hoàn chỉnh.
Đáp án: - - - -
b. Qua nội dung câu chuyện trên (sau khi sắp xếp hoàn chỉnh), em rút ra cho mình bài học gì? Hãy trình bày câu trả lời của em bằng một đoạn văn khoảng 3-5 câu văn.
Ngóng mẹ
Thụy Anh
Hai chú hổ nhỏ
Ngồi an ủi nhau:
- Mẹ sắp về rồi
Không còn lâu đâu
Áp tai liếm láp
Chải lông thật mềm
Sửa soạn đón mẹ
Cũng vừa hết đêm
Tiếng gầm dữ dội
Phía núi xa xôi
“Mẹ mình gọi đấy
Dịu dàng quá thôi!”
(In trong 65 bài thơ hay dành cho thiếu nhi, Nhiều tác giả, NXB Kim Đồng 2022, Tr. 13)
Dựa vào nội dung được gợi ra từ bài thơ trên, em hãy nhập vai chú hổ con và kể lại câu chuyện một đêm ngóng mẹ về của mình. (Trình bày bằng một bài văn ngắn.)