Đề thi chính thức vào 6 môn Tiếng Việt trường THCS Lương Thế Vinh năm 2009

6/25/2023 3:35:14 PM

Tất cả các khái niệm cũ trong đề chính thức trước đây đã được cập nhật thành khái niệm mới theo chương trình Tiểu học hiện nay.

Tìm từ không cùng nhóm với các từ còn lại.

Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.

  • phố phường
  • phố xá
  • phố cổ
  • đường phố

Tìm từ không cùng nhóm với các từ còn lại.

Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.

  • nhanh nhanh
  • nhanh gọn
  • nhanh nhảu
  • nhanh nhẹn

Tìm từ không cùng nhóm với các từ còn lại.

Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.

  • đường đất
  • đường làng
  • đường nhựa
  • đường sá

Tìm từ không cùng nhóm với các từ còn lại.

  • nết na
  • đoan trang
  • xinh xắn
  • thùy mị

Đoạn văn dưới đây quên ghi dấu câu, em hãy điền các dấu câu thích hợp vào chỗ trống.

Mưa xuân không phải mưa đó là sự bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm mặt đất lúc nào cũng phập phồng như muốn thở dài vì bổi hổi xốn xang hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm đồi đất đỏ lấm tấm một thảm hoa trẩu trắng.

Sau khi thêm dấu câu, ta có đoạn văn đúng chính tả sau:

Mưa xuân. Không phải mưa. Đó là sự bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc nào cũng phập phồng như muốn thở dài vì bổi hổi, xốn xang… Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm. Đồi đất đỏ lấm tấm một thảm hoa trẩu trắng.

Em hãy liệt kê các từ láy có trong đoạn văn?

Các từ láy có trong đoạn văn là:

.

Em hãy liệt kê các từ láy theo thứ tự xuất hiện trong đoạn văn và ngăn cách chúng bằng dấu phẩy.

Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.

Tìm trong đoạn văn trên hai danh từ, hai động từ, hai tính từ.

- Danh từ:

.

- Động từ :

.

- Tính từ:

.

Em hãy liệt kê các từ loại theo thứ tự xuất hiện trong đoạn văn và ngăn cách chúng bằng dấu phẩy.

Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hóa. Hãy chỉ ra hình ảnh so sánh, nhân hóa.

Cho đoạn thơ sau:

Trời xanh đây là của chúng ta

Núi rừng đây là của chúng ta

Những cánh đồng thơm ngát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa

..........

Nước chúng ta

Nước những người chưa bao giờ khuất

Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất

Những buổi ngày xưa vọng nói về.

Hai khổ thơ trên trích trong bài thơ "" của nhà thơ .

Bằng một đoạn văn ngắn (không quá 6 câu), em hãy nêu cảm nhận của mình qua hai khổ thơ trên về đất nước và dân tộc Việt Nam.

Hãy chỉ ra các bộ phận song song trong những câu sau đây và nói rõ chức vụ ngữ pháp của chúng.

Hồ Gươm ở giữa Thủ đô. Cây cỏ xung quanh hồ rườm rà, tươi tốt. Cầu Thê Húc bắc qua hồ. Nhịp cầu bằng gỗ, nho nhỏ thanh thanh. Đèn sao vàng trên đỉnh Tháp Rùa, đèn xanh đỏ trên cầu Thê Húc và đen trên các lùm cây sáng lấp lánh trong đêm.

Trong những năm học tiểu học, em có rất nhiều người bạn thân thiết, với nhiều kỉ niệm đẹp về tình bạn bè.

Hãy kể lại một kỉ niệm đẹp mà em nhớ mãi.