Tất cả các khái niệm cũ trong đề chính thức trước đây đã được cập nhật thành khái niệm mới theo chương trình Tiểu học hiện nay.
Những đồi tranh vàng óng lao xao trong gió nhẹ. Những đồi đất đỏ như vung nối nhau chạy tít tắp đến tận chân trời. Đó đây, những cụm rừng xanh thẫm như ốc đảo nổi lên giữa thảo nguyên.
(Theo Lê Tấn)
Xếp các từ in đậm thành hai nhóm: từ ghép và từ láy
- Từ ghép: .
- Từ láy: .
Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.
Trong đoạn văn trên, có bao nhiêu hình ảnh so sánh được sử dụng?
Buổi sáng, con kênh còn phơn phớt màu đào, giữa trưa, kênh bỗng hóa ra một dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt, rồi dần dần ... biến thành một dòng suối lửa lúc trời chiều.
(Theo Đoàn Giỏi)
Đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu trên là:
Câu văn trên là câu đơn hay câu ghép?
Câu văn đã cho có 3 vế câu. Hãy xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của từng vế câu.
1. Vế 1:
- Trạng ngữ: .
- Chủ ngữ: .
- Vị ngữ:
.
2. Vế 2:
- Trạng ngữ: .
- Chủ ngữ: .
- Vị ngữ:
.
3. Vế 3:
- Trạng ngữ: .
- Chủ ngữ: .
- Vị ngữ:
.
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
(Trương Nam Hương)
Từ "chạy" trong câu thơ đầu được hiểu theo nghĩa đen hay nghĩa bóng?
Em hiểu câu thơ "Thời gian chạy qua tóc mẹ" như thế nào?
Sân trường tiểu học của em trồng cây bàng, cây phượng, cây bằng lăng... Hãy viết bài văn ngắn tả một cây mà em yêu quý.