Đọc đoạn thơ sau và cho biết:
Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi
Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ
Mẹ đang tỉa bắp trên núi Ka-lưi
Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ
Em ngủ cho ngoan đừng làm mẹ mỏi
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
- Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi...
(Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Nguyễn Khoa Điềm)
Các động từ trong đoạn trên là: .
Lưu ý: Em hãy liệt kê các động từ theo thứ tự xuất hiện trong đoạn thơ và ngăn cách chúng bởi dấu phẩy.
Cặp từ có nghĩa trái ngược nhau trong đoạn thơ trên là: và
Việc sử dụng cặp từ có nghĩa trái ngược nhau trên có tác dụng gì?
Trong đoạn thơ trên, hình ảnh “Mặt trời của mẹ” gợi tả điều gì?
Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ trên.
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.”
(Nguyễn Xuân Sanh)
Các đại từ được sử dụng trong đoạn thơ trên là: .
Lưu ý: Em hãy liệt kê theo thứ tự xuất hiện trong đoạn thơ và ngăn cách chúng bởi dấu phẩy.
Đoạn thơ viết về buổi học tác giả nhớ mãi với hình ảnh cô giáo say sưa giảng bài và thiên nhiên, nắng gió cũng như muốn tham gia cùng và với cả những điểm mười cô cho ghi dấu những thành quả học tập tốt của tác giả. Thế còn em, có giờ học nào của thầy, cô giáo để lại trong em những ấn tượng khó quên?
Em hãy kể lại một buổi học như thế bằng một đoạn văn từ 15 đến 20 câu nhé!