Cho đoạn văn:
“Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết, hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên đổ xuống đất liền.”
(Mưa mùa hạ - Ma Văn Kháng)
Giải thích nghĩa của hai thành ngữ được sử dụng trong đoạn văn.
Từ “mưa" được lặp lại 3 lần trong đoạn văn có tác dụng gì?
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Chiều đồng nội
Những giọt thu trong veo
Rắc ngang qua đồng nội
Cánh chim bay xuống chiều
Nâng nắng lên kẻo mỏi
Buổi chiều thu mướt xanh
Cỏ thơm cùng hoa dại
Cánh cò trôi nhanh nhanh
Đàn trâu về chậm rãi
Cánh đồng chiều thật êm
Nhấp nhô đều sóng lúa
Mùa thu như tay mềm
Chạm lên từng thảm lụa
Buổi chiều thu đồng nội
Hương thơm từng dấu chân
Bếp nhà ai toả khói
Gọi trăng thu xuống gần.
(Nguyễn Lãm Thắng)
Chỉ ra cặp từ trái nghĩa trong câu thơ: “Cánh cò trôi nhanh nhanh/Đàn trâu về chậm rãi”.
Đáp án: Cặp từ trái nghĩa là: - .
Lưu ý: Em hãy viết theo đúng thứ tự xuất hiện của từng từ.
Phân loại các danh từ có trong khổ thơ thứ 3 của bài thơ.
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu “Bếp nhà ai tỏa khói/Gọi trăng thu xuống gần” là gì?
Viết đoạn văn từ 3-5 câu nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh trong câu thơ: “Mùa thu như tay mềm/Chạm lên từng thảm lụa”.
Viết đoạn văn từ 8-10 câu nêu cảm nhận của em về bức tranh làng quê trong khổ thơ thứ 2 của bài.
Em hãy nhập vai chú chim sẻ, tả lại vẻ đẹp của khu vườn mùa xuân.
Lưu ý: Với bài tập này, HS cần đóng vai là một chú chim sẻ để tả lại vẻ đẹp của khu vườn mùa xuân.