Đề thi Tiếng Việt vào lớp 6 trường HN - Amsterdam năm 2014

Những thành ngữ, tục ngữ của cha ông ta để khuyến khích, khuyên nhủ mọi người cần có lòng biết ơn:

Những thành ngữ, tục ngữ của cha ông ta để khuyến khích, khuyên nhủ mọi người cần yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau:

Những thành ngữ, tục ngữ của cha ông ta để khuyến khích, khuyên nhủ mọi người cần kiên trì, vững lòng khi gặp khó khăn:

Những thành ngữ, tục ngữ của cha ông ta để khuyến khích, khuyên nhủ mọi người cần đi đây đi đó để mở mang hiểu biết:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

(1) Cách Bà Rịa – Vũng Tàu khoảng năm trăm cây số về phía đông nam bờ biển, đã mọc lên một chùm đảo san hô nhiều màu. (2) Đó là quần đảo Trường Sa, mảnh đất xa xôi nhất của Tổ quốc ta.
(3) Quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ, đứng theo hình vòng cung. (4) Mỗi đảo là một bông hoa san hô rực rỡ góp thành một lẵng hoa giữa mặt nước Biển Đông xanh mênh mông.
(Quần đảo san hô – Hà Đình Cẩn)

Chỉ ra tác dụng của dấu phẩy trong hai câu văn đầu

Dấu phẩy thứ nhất ngăn cách 5.1 với 5.2.

Dấu phẩy thứ 2 ngăn cách 5.3 với 5.4.

Vị ngữ trong câu văn số 1 là: .

Câu (3) và câu (4) đã liên kết với nhau bằng cách .

 Đọc đoạn thơ sau trong bài thơ Cao Bằng và trả lời câu hỏi:

Còn núi non Cao Bằng
Đo làm sao cho hết
Như lòng yêu đất nước
Sâu sắc người Cao Bằng.

Đã dâng đến tận cùng
Hết tầm cao Tổ quốc
Lại lặng thầm trong suốt
Như suối khuất rì rào.

Tác giả của bài thơ trên là .

Tác giả đã dùng những tính từ nào để miêu tả phẩm chất của con người Cao Bằng?

Những tính từ mà tác giả đã sử dụng đển miêu tả phẩm chất của con người Cao Bằng là: .

 Trong chỗ trống, em hãy viết các tính từ theo thứ tự chúng xuất hiện trong bài và dùng dấu phẩy để ngăn cách chúng.

Qua những tính từ mà tác giả dùng để miêu tả phẩm chất của người Cao Bằng, em cảm nhận được người Cao Bằng thế nào? 

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: 

Trái nhót như ngọn đèn tín hiệu
Trỏ lối sang mùa hè,
Quả cà chua như cái đèn lồng nhỏ xíu
Thắp mùa đông ấm những đêm thâu,

Quả ớt như ngọn lửa đèn dầu
Chạm đầu lưỡi chạm vào sức nóng...
Mạch đất ta dồi dào sức sống
Nên nhành cây cũng thắp sáng quê hương.
(Phạm Tiến Duật)

Tìm 2 từ phức đồng nghĩa với từ “dồi dào".

Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.

Kể tên một bài thơ em đã học trong chương trình cũng lấy một loài cây làm biểu tượng cho dân tộc Việt Nam.

Trả lời:

Một bài thơ em đã học trong chương trình cũng lấy một loài cây làm biểu tượng cho dân tộc Việt Nam là bài thơ .

Các phép so sánh trong đoạn thơ trên có điểm gì chung?

Em hiểu hai câu thơ cuối cùng của đoạn như thế nào?

Đọc đoạn trích sau:
(1)Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt, trái sai đã thắm hồng da dẻ chị. Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ. Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày xưa...

(2) Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng cái tình yêu hầu như là máu thịt. Chị thương ngôi nhà sàn lâu năm có cái bậc thang, nơi mà bất cứ lúc nào đứng đó, chị cũng có thể nhìn thấy sóng biển, thấy xóm nhà xen lẫn trong vườn cây, thấy ruộng đồng, thấy núi Ba Thê vòi vọi xanh lam cứ mỗi buổi hoàng hôn lại hiện trắng những cánh cò.

(3) Ánh nắng lên tới bờ cát, lướt qua những thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng. Nắng đã chiếu sáng lòa cửa biển. Xóm lưới cũng ngập trong nắng đó. Sứ nhìn những làn khói bay lên từ các mái nhà chen chúc của bà con làng biển. Sứ còn thấy rõ những vạt lưới đan bằng sợi ni lông óng vàng, phất phơ bên cạnh những vạt lưới đen ngăm, trùi trũi.

(4) Nắng sớm đẫm chiếu người Sứ. Ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ đầy đôi bờ vai tròn trịa của chị.
(Theo Hòn đất – Anh Đức) 

Câu đầu tiên trong đoạn trích xét về mặt cấu tạo ngữ pháp là câu .

Chỉ ra các từ láy trong đoạn số 3

Các từ láy trong đoạn 3 là: .

 Trong chỗ trống, em hãy viết các từ láy theo thứ tự chúng xuất hiện trong bài và dùng dấu phảy để ngăn cách chúng.

Lưu ý: Câu hỏi này trong đề chính thức của trường chỉ mang tính chất tham khảo vì kiến thức về cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ láy, từ ghép) không còn dạy trong chương trình tiểu học.

Nêu cảm nhận về hình ảnh nắng quê hương trong đoạn trên.

Quê hương – Đất mẹ đó là tiếng gọi bình dị và thiêng liêng trong trái tim mỗi người con đất Việt. Viết một đoạn văn ngắn bộc lộ tình cảm của em với Quê hương – Đất mẹ thân thương.