Đề thi thử vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Thanh Xuân năm 2026 được biên soạn bám sát cấu trúc đề tuyển sinh của trường năm gần nhất, giúp học sinh đánh giá năng lực và chuẩn bị kiến thức cho kỳ thi chính thức.
Học sinh ấn nút Làm bài để bắt đầu (đăng nhập nếu đã có tài khoản, đăng kí miễn phí nếu chưa có tài khoản trên TAK12). Sau khi hoàn thành, học sinh sẽ nhìn thấy kết quả bài làm và báo cáo phân tích chi tiết, khuyến nghị lộ trình học phù hợp.
👉 Làm đề thi thử vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Thanh Xuân năm 2026
👉 Làm đề thi thử vào lớp 6 môn Toán trường Thanh Xuân năm 2026
Những câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây khuyên con người ta cần phải biết tiết kiệm?
Ăn gạo tháng năm, trông rằm tháng tám
Té nước theo mưa
Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí
Suy đồng tính lạng
Câu nào sau đây là câu kể Ai là gì?
a) Hành tinh của chúng ta quả là một hành tinh đẹp đẽ và đặc biệt.
b) Các Mác đã từng nói rất chí lý: hạnh phúc là đấu tranh.
c) Chiếc áo này mặc thật là ấm.
d) Khi hiểu được nỗi đau của động vật, chúng ta sẽ không lạm dụng và cướp đi môi trường sống của chúng.
Có bao nhiêu kết từ trong đoạn văn sau:
“Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những núi xa màu lam nhạt pha màu trắng sữa. Không có gió, mà sóng vẫn đổ đều đều, rì rầm. Nước biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lăn tăn như bột phấn trên da quả nhót.” ( Vũ Tú Nam)
1 kết từ
2 kết từ
3 kết từ
4 kết từ
Tìm các cặp từ trái nghĩa trong hai câu văn dưới đây?
“Trời trong xanh, biển nhẹ nhàng, trời âm u, biển nặng nề. Như con người biết buồn, vui; biển lúc lạnh lùng, đăm chiêu, lúc sôi nổi, ồn ã.”
trong xanh – âm u, nhẹ nhàng – nặng nề, đăm chiêu - ồn ã
trong xanh – âm u, nhẹ nhàng – nặng nề
buồn – vui, lạnh lùng – sôi nổi
lạnh lùng – nhẹ nhàng
Câu văn nào dưới đây không sử dụng biện pháp nhân hoá?
Nắng thu khẽ khàng, khép nép, đưa mắt nhìn xung quanh rồi hoà mình vào giữa khoảng trời xanh bình lặng. (Lương Đình Khoa)
Thế rồi nắng lướt thật nhẹ đến bên khu vườn xanh, đánh thức trái na mở ra ngàn con mắt tròn ngơ ngác. (Lương Đình Khoa)
Dù chỉ là những đoá hoa bé nhỏ, cánh hoa mong manh, nhưng vào thời khắc bung nở, hoa tớ dày như những đốm lửa hồng rực cháy một góc trời. (Thu Hương)
Đây đó, những ngôi nhà đơn sơ của đồng bào Mông ẩn hiện dưới tán hoa đào lộng lẫy như nép dưới những đám mây phớt hồng khổng lồ. ( Hiền Mai)
Nêu các từ được sử dụng với nghĩa chuyển trong đoạn sau:
“ Nơi dập dờn ánh nắng
Soi giọt sương đầu cành
Nơi ngọn gió rất xanh
Đung đưa chùm quả ngọt
Nơi tiếng chim thần thánh
Hót gọi mùi hương xa.”
(Quang Huy)
Đáp án: Các từ được sử dụng với nghĩa chuyển trong đoạn là , . (Học sinh liệt kê theo thứ tự xuất hiện trong đoạn thơ)
Dòng nào dưới đây có dấu gạch chéo phân tích đúng chủ ngữ - vị ngữ trong câu?
a) Những sợi nắng mềm mại, mỏng manh / được thả xuống trần gian từ cây đũa thần màu nhiệm của nàng tiên mùa thu xinh đẹp.
b) Nắng đọng lại trong sắc lá vàng/ rơi kín lối về, rồi phủ xuống mặt đường những óng ả như kim sa.
c) Cả ngàn bậc thang đung đưa trong gió / như đang reo ca một giai điệu ngọt ngào – giai điệu của mùa thu vàng về trên núi.
d) Đất trời vào mùa hoa / như được ướp hương, trở nên lộng lẫy và cuốn hút lạ thường.
Chọn từ khác loại trong nhóm sau:
lững lờ
lửng lơ
lô nhô
lúc lắc
lung linh
le te
Chọn từ khác loại trong nhóm sau:
loà xoà
lọc cọc
mướt mát
rũ rượi
lỉnh kỉnh
lướt thướt
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“ Trưa hè, khi bước chân lên đám rơm, tôi thấy mùi rơm khô ngai ngái, những sợi rơm vàng óng khoe sắc, tôi thấy thóc đã khô theo bước chân đi thóc của bố mẹ tôi. Rồi bố mẹ cứ thức trông thóc mà chẳng dám nghỉ trưa. Nhờ buổi trưa này mà mọi người có rơm, củi khô đun bếp, nhờ buổi trưa này mà thóc được hong khô, mọi người được no ấm, và hơn tất cả, nhờ buổi trưa này mà tôi hiểu ra những nhọc nhằn của cha mẹ tôi và của những người nông dân suốt đời một nắng hai sương. Tôi yêu lắm những buổi trưa mùa hè!
(Nguyễn Thuỳ Linh)
Nhận định nào sau đây không đúng?
a) Tác giả cảm nhận những sự vật trong đoạn thơ trên bằng thị giác, khứu giác, xúc giác.
b) Tác giả sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ để nhấn mạnh ý nghĩa rất đặc biệt của buổi trưa hè, làm nổi bật sự vất vả, hi sinh của cha mẹ và truyền đạt sâu sắc cảm xúc thấu hiểu, biết ơn của tác giả.
c) Đoạn văn diễn tả sự khắc nghiệt dữ dội của nắng trưa và những nhọc nhằn vất cả của cha mẹ, của những người nông dân.
Đoạn văn trên tác giả có sử dụng một thành ngữ, em hãy nêu thành ngữ được tác giả sử dụng trong đoạn trên.
Đáp án: Thành ngữ sử dụng trong đoạn trên là .
Đọc câu chuyện dưới đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
SÓI VÀ VOI
Ngày xửa ngày xưa có một anh Sói lười. Nhà cửa của anh, anh chẳng bao giờ quét dọn, sửa sang. Nó bẩn thỉu, rách nát, chỉ chực sụp xuống.
Một hôm, bác Voi đi qua, chẳng may đụng nhẹ vào làm đổ mái nhà anh Sói.
– Xin lỗi anh bạn! – Bác Voi nói với Sói – Tôi sẽ sửa ngay cho anh.
Bác Voi vốn là người giỏi giang, cái gì cũng biết và không sợ công việc. Bác liền lấy búa, đinh, sửa ngay mái nhà cho Sói. Mái nhà trở nên chắc chắn hơn trước…
“Ô hô! – Anh Sói bụng bảo dạ – Rõ ràng là lão ta sợ mình! Thoạt đầu đã phải xin lỗi, sau đó còn sửa lại cả mái nhà. Mình phải bắt lão ta làm cho mình một cái nhà mới mới được! Lão sợ, ắt phải nghe theo!”
– Này, đứng lại! – Sói quát bảo Voi – Mi làm cái thói gì thế? Mi tưởng có thể bỏ đi một cách dễ dàng thế chắc? Làm đổ nhà người ta, đóng qua loa được mấy cái đinh rồi định chuồn à? Biết điều thì đi mà làm cho ta một cái nhà mới! Bằng không ta sẽ cho một bài học, đừng hòng mong thấy lại bà con thân thích! Nhanh lên!
Nghe Sói nói những lời ấy, bác Voi không nói gì cả. Bác lẳng lặng quắp ngang bụng Sói ném xuống hố nước bẩn. Rồi đè bẹp dí nhà Sói.
– Này, nhà mới này! – Bác Voi nói rồi đi thẳng.
Tỉnh dậy, Sói ngạc nhiên tự hỏi: “Mình thật không hiểu gì cả! Lúc đầu lão có vẻ sợ mình đã xin lỗi tử tế, thế mà sau đó lại hành động thế này… Thật không sao hiểu nổi!”
Nhìn thấy hết mọi chuyện, bác Quạ già nói:
– Chú mày ngu lắm! Chú mày đã không hiểu sự khác nhau giữa người hèn nhát và người được giáo dục tốt!
Vì sao bác Voi xin lỗi và sửa nhà cho Sói?
Bác Voi xin lỗi Sói vì đã cố tình làm hỏng nhà anh ta, cũng vì quá sợ hãi và nể uy danh, sức mạnh của Sói nên ngay lập tức đã sửa nhà cho hắn.
Bác Voi xin lỗi Sói vì hành động bất cẩn của bản thân, sửa nhà cho Sói vì hắn ta là một kẻ phiền phức sẽ ăn vạ.
Bác Voi xin lỗi và sửa nhà cho Sói vì bác là người được giáo dục tốt, sống có trách nhiệm và biết cư xử đúng mực khi gây ra lỗi lầm.
Bác Voi xin lỗi vì bác là người yếu đuối, hèn nhát, không dám chống lại một kẻ mạnh và gian xảo như Sói.
Qua suy nghĩ và hành động của Sói, em thấy Sói là người như thế nào?
Chăm chỉ, hiền lành, biết cảm thông với người khác
Lười biếng, tham lam, hung hăng và thiếu hiểu biết
Dũng cảm, trung thực, biết sửa chữa lỗi lầm
Nhút nhát, sợ hãi, luôn né tránh trách nhiệm
Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì?
Câu chuyện “Sói và Voi” nhắc nhở chúng ta rằng lòng tốt và sự lịch sự không phải là yếu đuối, hèn nhát mà là biểu hiện của giáo dục và nhân cách con người. Chúng ta cần biết trân trọng, biết ơn sự giúp đỡ của người khác, không nên lợi dụng coi thường lòng tốt ấy.
Câu chuyện cho ta thấy bản chất của một số kiểu người trong xã hội với thói sống ích kỉ, coi thường người khác, và dùng lời lẽ để bắt nạt. Chúng ta cần thân thiện, hoà đồng hơn để có một môi trường sống văn minh, bình đẳng.
Câu chuyện phê phán những con người lười biếng, tham lam và những lối sống ích kỉ, lợi dụng lòng tốt của người khác để trục lợi cho bản thân.
Câu chuyện “Sói và Voi” là một bài học nhắc nhở chúng ta luôn cần phải cẩn trọng, chú tâm khi làm việc để tránh gây ra những hiểu lầm, xích mích không đáng có chỉ vì những sai lầm và bất cẩn.
Đóng vai nhân vật Quạ, viết đoạn văn từ 6-8 câu nêu cảm xúc về hành động của Sói trong câu chuyện trên.