Đề số 4 luyện thi vào 6 môn Tiếng Việt trường THCS Năng Khiếu ĐHSP

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (từ câu 1 đến câu 5).

“Đó là một buổi chiều đẹp nhất của năm. Ông ngoại tôi bảo vậy. Chiều 30 Tết, tất cả mọi công việc đều phải hoàn thành trước khi trời tối. Bánh chưng đã gói xong. Nhà cửa đã dọn dẹp sạch sẽ. Điều mà ngoại bắt buộc mọi người phải làm vào chiều cuối năm là gom hết lá khô vào một góc sân, đốt lên, cả gia đình ngồi quanh đó để... chẳng làm gì cả. Ngoại gọi đó là buổi chiều của những đứa con đi xa trở về, của những người đã khuất qua hồi ức người còn sống. Người lớn ngồi trầm ngâm. Bọn trẻ con bấm tay nhau cười khúc khích trước vẻ nghiêm trang mà theo chúng là rất vô lí. 

[...] Bao giờ cũng vậy, ngoại chỉ lên tán lá xanh trên đầu và hỏi một đứa cháu:

- Vòm cây không thay đổi nhưng những chiếc lá thì thay đổi. Trên đó không còn chiếc lá nào của năm trước phải không cháu? 

[...] Ngày ông hấp hối, tôi đứng cuối chân giường và khóc. Ông vẫy tôi lại, thều thào: 

- Này cháu, những chiếc lá thay đổi, nhưng vòm cây vẫn không thay đổi, phải không? 

Tôi mếu máo gật đầu và trong khoảnh khắc đó tôi hiểu ra tất cả. Không có chiếc lá nào xanh trọn 365 ngày trong một đời lá. Những chiếc lá khô đi và rụng xuống nhưng vòm cây vẫn giữ nguyên vẻ mát xanh vững chãi. Hãy bình tâm sau mỗi lần mất mát dù rằng chỉ những chiếc lá ở cạnh nhau mới thấy đau với khoảng trống khi chiếc lá ngay cạnh mình rơi xuống. [...] Bao nhiêu mùa lá khô rơi nhưng vòm cây vẫn xanh và rì rầm trong gió. Tôi biết rằng trong vòm cây nguyên lành như chưa bao giờ biến đổi kia có một chiếc lá đã rơi để lại trong tôi khoảng trống không gì bù đắp nổi.”

(Hạt giống tâm hồn, Tuyển chọn những câu chuyện hay nhất, NXB Tổng hợp TP. HCM, 2014)

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn: “Hãy bình tâm sau mỗi lần mất mát dù rằng chỉ những chiếc lá ở cạnh nhau mới thấy đau với khoảng trống khi chiếc lá ngay cạnh mình rơi xuống.” là:

Trong các câu văn sau, câu nào là câu đơn?
 
(1) Đó là một buổi chiều đẹp nhất của năm. 

(2) Bọn trẻ con bấm tay nhau cười khúc khích trước vẻ nghiêm trang mà theo chúng là rất vô lí. 

(3) Vòm cây không thay đổi nhưng những chiếc lá thì thay đổi. 

(4) Tôi biết rằng trong vòm cây nguyên lành như chưa bao giờ biến đổi kia có một chiếc lá đã rơi để lại không trống không gì bù đắp nổi.

Các câu văn: “Không có chiếc lá nào xanh trọn 365 ngày trong một đời lá. Những chiếc lá khô đi và rụng xuống nhưng vòm cây vẫn giữ nguyên vẻ mát xanh vững chãi. Hãy bình tâm sau mỗi lần mất mát dù rằng chỉ những chiếc lá ở cạnh nhau mới thấy đau với khoảng trống khi chiếc lá ngay cạnh mình rơi xuống.” được liên kết với nhau bằng cách nào? 

Từ đồng nghĩa với từ “rì rầm” có trong câu: “Bao nhiêu mùa lá khô rơi nhưng vòm cây vẫn xanh và rì rầm trong gió.” là:

Đọc câu sau và cho biết: “Tôi biết rằng trong vòm cây nguyên lành như chưa bao giờ biến đổi kia có một chiếc lá đã rơi để lại trong tôi khoảng trống không gì bù đắp nổi.”
Tác giả muốn gợi tả điều gì qua câu trên?

Đọc văn bản sau và thưc hiện yêu cầu : 

Bảo vệ động vật hoang dã - Cần sự chung tay của cả thế giới

Bảo vệ động vật hoang dã là một trong những vấn đề cấp thiết hiện nay. Nhiều loại động vật đang đứng trước bờ vực của sự tuyệt chủng. Việc bảo vệ hệ sinh thái của chúng ta là điều cần có sự chung tay của cộng đồng toàn thế giới. Việc bảo vệ các loài động vật hoang dã có thể mang lại rất nhiều những lợi ích cho con người. Một số những lợi ích cần phải kể đến như:

1. ĐA DẠNG SINH HỌC

Hiện nay, trên Trái Đất có khoảng 15 triệu sinh vật đang cùng sinh sống và phát triển. Mọi cá thể, giống loài đều đóng một vai trò nhất định trong mạng lưới phức tạp mà ta gọi là sinh quyển. Ngược lại, sinh quyển của Trái Đất được tạo nên từ vô số hệ sinh thái bao gồm các loài động, thực vật cũng như môi trường sống tự nhiên của chúng. Bảo vệ động vật hoang dã là bảo vệ đa dạng sinh học.
Chưa có một nghiên cứu đầy đủ nào về các loại động vật hoang dã có những tác động như thế nào. Nhưng nếu một hệ sinh thái biến mất thì đồng nghĩa các phản ứng dây chuyền lên các hệ sinh thái khác cũng sẽ bị ảnh hưởng và sự tuyệt chủng của chúng có thể gây ra những hậu quả toàn cầu.

2. LỢI ÍCH NÔNG NGHIỆP

Việc bảo vệ động vật hoang dã là điều cấp thiết vì những lợi ích mà chúng mang lại cho con người là không hề nhỏ. Nhiều loài động vật có lợi ích quan trọng trong ngành nông nghiệp. Thay vì việc sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật, nhiều loài côn trùng, động vật được người nông dân sử dụng để tiêu diệt sâu bọ gây hại cho mùa màng. Đây là một trong những biện pháp thay thế an toàn, hiệu quả với môi trường và ít tốn kém cho người nông dân.

3. ĐÓNG GÓP VỀ Y HỌC

Trong quá trình đấu tranh để sinh tồn với thiên nhiên và nhiều loại sinh vật khác thì một số loài động vật hoang dã đã tự tìm ra nhiều cách để kháng vi khuẩn cũng như kháng được các tế bào ung thư. Cơ thể chúng có thể tạo ra nhiều các loại phần tử mới mà các nhà khoa học trước nay chưa từng biết tới.

Việc tìm hiểu và nghiên cứu các đặc tính này từ các loài động vật hoang dã có thể giúp cho các nhà khoa học tìm ra những phương pháp chữa bệnh mới và hiệu quả. Do đó, việc bảo vệ động vật hoang dã cũng là bảo vệ các nguồn dược liệu quý.

Ngoài ra, trong cơ thể của nhiều loài động vật hoang dã có chứa nhiều chất hoá học hữu ích, phục vụ tốt cho việc bào chế các loại dược phẩm. Nhiều loại thuốc kháng sinh, các loại thực phẩm chức năng, các loại thuốc giảm đau, chất chống ung thư và thuốc chữa bệnh máu khó đông hiện nay cũng có nguồn nguyên liệu từ các loại động vật hoang đã.

Do đó, nhiều loại động vật đứng trước bờ vực tuyệt chủng trước khi những lợi ích y học của chúng được biết đến. […]

(Theo Trần Hùng, nguồn: iwthanoi.vn)

Dòng nào là câu chủ đề của văn bản?

Theo văn bản tại sao nhiều loài động vật có lợi ích quan trọng trong ngành nông nghiệp?

Tác dụng của dấu  phẩy trong câu “Mọi cá thể, giống loài đều đóng một vai trò nhất định trong mạng lưới phức tạp mà ta gọi là sinh quyển.” là:

Dòng nào sau đây KHÔNG nêu lên tác dụng của hình ảnh minh họa trong việc thể hiện nội dung văn bản?

Từ việc đọc văn bản trên, em có thêm bao hiểu biết về lợi ích của các loài đông vật hoang dã mang lại cho con người. Nếu được đến thăm khu bảo tồn động vật hoang dã, em sẽ làm gì?

Cho các câu văn sau: 

(1) Tên trộm ngựa lòi cái đuôi ăn cắp, chỉ còn cách ngoan ngoãn trả lại Washington con ngựa trước mặt viên cảnh sát.

(2) Ngày nọ, một con ngựa của Washington bị bọn trộm dắt mất, ông đi tìm và phát hiện ra ngựa của mình đang ở trong một nông trại.

(3) Thấy tên trộm quá ngoan cố, Washington liền dùng tay bịt chặt hai mắt của chú ngựa lại rồi hỏi hắn mắt nào của ngựa bị mù.

(4) Khi tên trộm nói “mắt phải”, Washington bỏ tay ra: mắt phải chú ngựa vẫn long lanh, không hề bị mù; hắn vội sửa lại “bên trái”, Washington bỏ nốt tay còn lại ra: mắt trái của chú ngựa cũng hoàn toàn bình thường.

(5) Washington dùng lí lẽ thuyết phục tên trộm trả ngựa cho mình nhưng vô ích, ngay cả khi cảnh sát đến, hắn vẫn cứng đầu không chịu nhận.

(6) Ngay từ thời trẻ, vị Tổng thống đầu tiên của nước Mĩ – George Washington đã nổi tiếng là có trí tuệ hơn người.

Bằng cách kéo thả, hãy sắp xếp các câu văn trên (theo trật tự logic) để có một câu chuyện hoàn chỉnh.

11.1 - 11.2 - 11.3 - 11.4 - 11.5 - 11.6

Em hãy viết một đoạn văn (có độ dài khoảng 3 - 5 câu) trình bày cảm nhận của mình về nhân vật Washington trong câu chuyện em vừa sắp xếp.

Danh ngôn có câu: “Điều tuyệt vời nhất của việc học là không ai có thể lấy nó ra khỏi bạn.” nhắc nhở chúng ta rằng kiến thức và hiểu biết một khi đã có được sẽ tồn tại vĩnh viễn, trở thành một tài sản tinh thần quý giá của mỗi người. Thế nhưng, ngày nay nhiều học sinh lựa chọn phương pháp học vẹt, chỉ học lấy giá trị tức thời mà không hiểu bản chất vấn đề. Em có tán thành với phương pháp học vẹt để ghi nhớ bài không? Nêu ý kiến của em về vấn đề trên.