Đề thi biên soạn bám sát cấu trúc đề ĐGNL của trường THCS Năng Khiếu ĐH Sư Phạm Hà Nội, bao gồm nội dung các phần Tiếng Anh - Toán - Tiếng Việt.
Biểu đồ cột dưới đây cho biết số cuộn vải cửa hàng đã bán được trong tháng 9:
a) Trong tháng 9, tuần nào cửa hàng bán được nhiều vải nhất?
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
b) Tổng số cuộn vải bán được trong tuần 1 và tuần 3 chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số cuộn vải bán được trong tháng 9?
20%
30%
40%
50%
c) Sang tháng 10, cửa hàng đặt mục tiêu tăng tổng số cuộn vải bán được thêm 50% so với tháng 9. Tính số cuộn vải cửa hàng cần bán trong tháng 10 để đạt mục tiêu.
27 cuộn
25 cuộn
23 cuộn
9 cuộn
Minh làm 120 câu hỏi trắc nghiệm trên một ứng dụng học tập. Trong đó, Minh làm đúng 96 câu. Hỏi tỉ số giữa số câu làm sai và tổng số câu đã làm là bao nhiêu?
Tính giá trị biểu thức sau:
Tìm số hạng tiếp theo trong dãy số sau:
Một cái thùng hình lập phương, cạnh 8 dm, có chứa nước với độ sâu của nước là 4 dm. Người ta thả 16 viên gạch có chiều dài 2 dm, chiều rộng 1 dm và chiều cao 0,5 dm vào thùng. Hỏi nước trong thùng dâng lên cách miệng thùng bao nhiêu đề – xi mét? (Giả thiết toàn bộ gạch ngập trong nước và chúng hút nước không đáng kể).
4,25 dm
3,75 dm
2,5 dm
0,25 dm
Giá thuê thuyền được quảng cáo như sau:
Hỏi giá rẻ nhất để thuê thuyền cho 1 nhóm gồm 4 người lớn và 2 trẻ em là bao nhiêu?
320 000 đồng
450 000 đồng
360 000 đồng
400 000 đồng
Tìm x biết:
Bạn Huy dùng các hình vuông để ghép thành một hình chữ nhật có kích thước 80 cm x 90 cm như hình vẽ dưới đây. Hãy tìm cạnh của hình vuông nhỏ nhất mà Huy đã dùng?

12 cm
15 cm
8 cm
10 cm
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
THÀNH PHỐ ĐÁ MACHU PICCHU
Chúng tôi đến cổng Mặt trời Intipunku khi sương mù còn dày đặc. Té ra chúng tôi chẳng phải là người đầu tiên, cả trăm khách bộ hành trên đường Inca đủ mọi màu da gần như tề tựu đông đủ tại đây để ngắm mặt trời mọc. Khi ánh bình minh đầu tiên vừa ló rạng, mọi người bỗng im bặt, nín thở dõi theo từng bước đi của ánh mặt trời. Kỳ quan thế giới Machu Picchu dưới thung lũng từ từ hiện ra giữa lớp mây mù, như đang vươn vai bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.
Khi ánh mặt trời thật sự chan hòa xuống thành phố đá Machu Picchu, mọi người chẳng ai bảo ai cùng vỗ tay, nhún nhảy la hét như trẻ con được quà, rồi bất kể quen lạ, họ lao vào ôm hôn nhau... Henry - người dẫn đường - chỉ vào hai tảng đá khổng lồ ở cổng Mặt trời Intipunku: “Vào ngày đông chí và hạ chí, Intipunku được Mặt trời chiếu sáng bởi những chùm sáng như tia laser nhìn cực kỳ hấp dẫn”. Chúng tôi đến đây vào đầu tháng bảy, đã qua hạ chí (21-6) nên chẳng thấy được “chùm sáng mặt trời như tia laser” hấp dẫn thế nào, nhưng đón ánh bình minh đầu tiên tại kỳ quan thế giới cũng đủ là một kỷ niệm khó quên.
(Nguyễn Tập, tuoitre.vn, ngày 03/11/2008)
Đoạn văn trên thuộc thể loại:
Văn miêu tả kết hợp biểu cảm
Văn kể chuyện kết hợp miêu tả
Văn biểu cảm kết hợp nghị luận
Văn nghị luận kết hợp miêu tả
Câu ghép “Té ra chúng tôi chẳng phải là người đầu tiên, cả trăm khách bộ hành trên đường Inca đủ mọi màu da gần như tề tựu đông đủ tại đây để ngắm mặt trời mọc.” có các vế được nối với nhau bằng cách nào?
Nối bằng dấu câu và kết từ
Nối bắng dấu câu và cặp từ hô ứng
Nối bằng dấu câu
Nối bằng kết từ
Câu văn “Kỳ quan thế giới Machu Picchu dưới thung lũng từ từ hiện ra giữa lớp mây mù, như đang vươn vai bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.” gợi ra điều gì?
Câu văn gợi ra cảm xúc ngạc nhiên, ngỡ ngàng của người viết trước cảnh tượng chuyển mình đầy diệu kì, tráng lệ của thiên nhiên.
Câu văn gợi tả thành phố Machu Picchu sống động như một người khổng lồ bừng tỉnh, hiện ra rõ nét và tươi tắn dưới ánh bình minh êm ái.
Câu văn vẽ ra một khung cảnh buổi sớm trong trẻo, êm đềm đầy ấn tượng nơi kỳ quan thế giới Machu Picchu.
Cả A, B và C đều đúng.
Câu nào dưới đây có cấu tạo khác với các câu còn lại?
Chúng tôi đến cổng Mặt trời Intipunku khi sương mù còn dày đặc
Khi ánh bình minh đầu tiên vừa ló rạng, mọi người bỗng im bặt, nín thở dõi theo từng bước đi của ánh mặt trời.
Kỳ quan thế giới Machu Picchu dưới thung lũng từ từ hiện ra giữa lớp mây mù, như đang vươn vai bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.
Khi ánh mặt trời thật sự chan hòa xuống thành phố đá Machu Picchu, mọi người chẳng ai bảo ai cùng vỗ tay, nhún nhảy la hét như trẻ con được quà, rồi bất kể quen lạ, họ lao vào ôm hôn nhau.
Chi tiết nào cho thấy niềm vui sướng của những khách bộ hành khi được ngắm bình minh tại cổng Mặt trời Intipunku?
Té ra chúng tôi chẳng phải là người đầu tiên, cả trăm khách bộ hành trên đường Inca đủ mọi màu da gần như tề tựu đông đủ tại đây để ngắm mặt trời mọc.
Khi ánh bình minh đầu tiên vừa ló rạng, mọi người bỗng im bặt, nín thở dõi theo từng bước đi của ánh mặt trời.
Khi ánh mặt trời thật sự chan hòa xuống thành phố đá Machu Picchu, mọi người chẳng ai bảo ai cùng vỗ tay, nhún nhảy la hét như trẻ con được quà, rồi bất kể quen lạ, họ lao vào ôm hôn nhau...
Chúng tôi đến đây vào đầu tháng bảy, đã qua hạ chí (21-6) nên chẳng thấy được “chùm sáng mặt trời như tia laser” hấp dẫn thế nào, nhưng đón ánh bình minh đầu tiên tại kỳ quan thế giới cũng đủ là một kỷ niệm khó quên.
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi.
Các biện pháp phòng ngừa đuối nước cho trẻ em trong dịp hè
Trong những năm gần đây, mặc dù các cấp chính quyền địa phương, các tổ chức chính trị xã hội đã quan tâm tổ chức tuyên truyền bằng nhiều hình thức nhằm ngăn chặn, phòng ngừa tình trạng trẻ em đuối nước. Tuy nhiên do nhiều lý do khách quan cũng như việc giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ còn mang nặng hình thức, chưa thực tế nên tai nạn đuối nước vẫn còn xảy ra.
Từ những vụ việc xảy ra thương tâm, chúng ta biết rằng có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn đuối nước ở trẻ em, nhưng phần lớn chủ yếu vẫn là do sự lơ là, chủ quan của các bậc phụ huynh, chưa giám sát chặt chẽ con trẻ hoặc thiếu người trông coi, chăm sóc, để trẻ tự do đi lại. Bên cạnh đó, với điều kiện tự nhiên có sông, ao, hồ... là môi trường không an toàn cho trẻ nhỏ. Ngay cả những dụng cụ chứa nước trong gia đình như lu, vại, bể chứa nước... không có nắp đậy cũng là nguyên nhân gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ. Chỉ một vài giây lơi lỏng của người lớn là trẻ em có thể rơi xuống ao, hồ, sông, suối, giếng nước... có thể bị ngạt và chết đuối chỉ sau 2 phút rơi xuống nước. Đây cũng chính là mối hiểm họa tiềm tàng gây tai nạn đuối nước ở trẻ em.

Ảnh 1: Cho trẻ em học bơi để có kỹ năng phòng tránh đuổi nước
Theo báo cáo của ngành Y tế nước ta, trung bình mỗi ngày có hàng chục trẻ em bị đuối nước. Tình trạng này xảy ra ở hầu hết các địa phương trong cả nước, nhất là những nơi có nhiều sông ngòi, ao, hồ. Thời gian nghỉ hè của các em học sinh đang tới gần, nếu các em không được thường xuyên giáo dục, nhắc nhở rất có thể gây lên những đáng tiếc có thể xảy ra. Vì vậy mỗi chúng ta cần có những hiểu biết về việc phòng, chống tai nạn đuối nước. Đặc biệt là người lớn, các bậc phụ huynh hãy luôn nêu cao ý thức tuyên truyền, nhắc nhở, quản lý con em mình.

Ảnh 2
Các biện pháp phòng chống đuối nước cho trẻ em
1. Tránh xa những nơi sông nước nguy hiểm như: Không nên rủ nhau đi tắm ao, hồ, sông suối ... trong khi không biết bơi. Không nên đi lại, chơi gần những nơi như: ao, hồ, sông suối hoặc bể nước, cống rãnh, miệng giếng... không có nắp đậy. Các hố ao sâu gây nguy hiểm cho trẻ em như hố với tôi, hố lấy đất làm gạch ngói, hố lấy cát, hố lấy nước tưới hoa màu... cần phải tránh xa.
2. Luôn theo dõi con khi trẻ xuống nước hoặc chơi gần ao, hồ, bồn tắm...
3. Chỉ cho trẻ bơi ở những khu vực có nhân viên cứu hộ.
4. Nếu nhà có hồ bơi, nên lắp rào chắn xung quanh hồ bơi.
5. Không để con bơi một mình.
6. Người lớn, trẻ nhỏ luôn đeo áo phao khi đi thuyền.
7. Cho trẻ học bơi (trẻ trên 4 tuổi) ở các lớp học về an toàn dưới nước.
8. Người chăm sóc nên biết cách hồi sức tim phổi (kết hợp ấn ngực và hô hấp nhân tạo bằng miệng).
9. Dạy về chết đuối trên cạn để con tự đề phòng, tự nhận biết dấu hiệu để kịp thông báo cho cha mẹ.
10. Lưu ý khi trẻ đi tắm biển và bể bơi:
- Phải có phao bơi an toàn
- Không được cho trẻ tắm một mình xa tầm mắt người lớn
- Luôn mang điện thoại, dùng khi gọi khẩn cấp, không rời mắt khỏi trẻ
- Không để đồ chơi ở bể bơi khiến trẻ cố với
- Chọn độ sâu phù hợp cho trẻ
- Không cho trẻ nhai kẹo cao su trong lúc bơi
Hãy chung tay trong công tác phòng, chống đuối nước ngay hôm nay, góp cho tươi sáng ngày mai.
(Theo quynhluu.nghean.gov.vn)
Thông tin được đề cập trong bài viết trên là:
Nguyên nhân dẫn đến tai nạn đuối nước ở trẻ em vào mùa hè.
Mức độ cấp thiết của việc dạy trẻ kĩ năng phòng chống đuối nước.
Các biện pháp phòng chống đuối nước cho trẻ em.
Tất cả các phương án trên.
Theo bài viết, nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các tai nạn đuối nước thương tâm ở trẻ em là gì?
Sự chủ quan, ham chơi của trẻ khi đến các nơi nguy hiểm như ao, hồ, sông...
Do trẻ chưa được hướng dẫn kĩ năng bơi lợi cơ bản để tự thoát hiểm trong các tình huống nguy hiểm.
Sự lơ là, chủ quan của các bậc phụ huynh, chưa giám sát chặt chẽ con trẻ hoặc thiếu người trông coi, chăm sóc, để trẻ tự do đi lại.
Các địa phương chưa có biện pháp tuyên truyền hợp lí tới người dân.
Nhận xét về tác dụng của việc đính kèm hình ảnh thứ hai trong bài viết.
Hình ảnh mô tả sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu những biện pháp quan trọng để phòng chống đuối nước cho trẻ em.
Hình ảnh giúp bài viết thu hút, hấp dẫn hơn với người đọc.
Hình ảnh tóm tắt ngắn gọn toàn bộ nội dung của bài viết: nguyên nhân, thực trạng và giải pháp phòng chống đuối nước.
Hình ảnh gây ấn tượng mạnh với người đọc về sự cấp thiết của việc cần trang bị kĩ năng phòng chống đuối nước.
Chỉ ra các cách liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn sau:
Từ những vụ việc xảy ra thương tâm, chúng ta biết rằng có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn đuối nước ở trẻ em, nhưng phần lớn chủ yếu vẫn là do sự lơ là, chủ quan của các bậc phụ huynh, chưa giám sát chặt chẽ con trẻ hoặc thiếu người trông coi, chăm sóc, để trẻ tự do đi lại. Bên cạnh đó, với điều kiện tự nhiên có sông, ao, hồ... là môi trường không an toàn cho trẻ nhỏ. Ngay cả những dụng cụ chứa nước trong gia đình như lu, vại, bể chứa nước... không có nắp đậy cũng là nguyên nhân gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ. Chỉ một vài giây lơi lỏng của người lớn là trẻ em có thể rơi xuống ao, hồ, sông, suối, giếng nước... có thể bị ngạt và chết đuối chỉ sau 2 phút rơi xuống nước. Đây cũng chính là mối hiểm họa tiềm tàng gây tai nạn đuối nước ở trẻ em.
Lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ
Lặp từ ngữ, dùng từ ngữ nối
Dùng từ ngữ nối, thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối, lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ
Là một học sinh, em sẽ làm gì để bảo vệ mình và các bạn khỏi nguy cơ đuối nước vào mỗi dịp hè?
Trang bị kĩ năng sơ cứu khi gặp người bị đuối nước để hỗ trợ họ trong trường hợp cần thiết và có thể.
Trang bị kĩ năng bơi lội: tham gia các lớp học bơi an toàn, có người giám sát
Chủ động tránh xa các khu vực sông hồ không an toàn, không bơi lội ở những nơi thiếu sự kiểm soát của người lớn.
Cả A, B và C đều đúng.
What does the notice say?

What does the notice say?

All plants in the vegetable garden need regular watering. All tomato plants are plants in the vegetable garden. Therefore, _____.
all tomato plants need regular watering
all plants in the vegetable garden are tomatoes
all the vegetable gardens grow tomatoes
all regular watering is for tomatoes
Choose the shape that completes the bottom pair so it shares the same relationship as the top pair.

Shape A
Shape B
Shape C
Shape D
Mary used water to rinse off dust and mud from the car's surface, used a sponge and car shampoo to wash the car from top to bottom, and rinsed all the soap off with clean water. Which photo is the missing step?




Read the text and choose the best answer to fill in the blanks.
Some people think teenagers are too young to run a class while still being students, but that is not true. In a new government scheme, sixteen-year-olds are already helping to teach lessons to primary school children, since the scheme allows school leavers to as teaching assistants in local primary schools. Head teachers say the extra support is welcomed. New rules were recently introduced allowing primary school teachers more time during the school day to focus on their lessons properly before each class begins, even though this sometimes leaves less time for actual teaching. To fill this gap, teenagers now step in instead of the missing teachers. They complete a two-year course starting at age fourteen, which gives them a valuable in their careers. Supporters call this a fair opportunity for young people. The government believes that about 18,000 teenagers could get jobs in this , although many people still doubt whether such young teenagers can really manage a full class of children.
Read the passage below. Are the following sentences 'Right' or 'Wrong'? If there is not enough information to answer 'Right' or 'Wrong', choose 'Doesn't say'.
Nature provides incredible solutions to modern environmental challenges, and mangrove forests are a perfect example of these fascinating coastal ecosystems. Found along the muddy shores of the Mekong Delta, these unusual plants often look like they are walking on water because they have long stilt roots. Mangroves are widely considered natural superheroes since they possess remarkable abilities that actively protect our delicate planet from dangerous climate change. When violent storms approach the coast, the thick web of tree branches acts as a physical barrier that successfully stops massive waves. Furthermore, the tangled roots provide a safe underwater nursery where thousands of tiny young fish can hide from hungry predators. Although people rarely notice it, their most impressive feature is the incredible ability to absorb huge amounts of invisible carbon dioxide. Instead of releasing this harmful gas, the tall trees permanently trap it deep inside the wet mud beneath the ocean water. Unfortunately, some local people have recently destroyed several important mangrove locations to build profitable commercial shrimp farms. However, many inspiring youth groups across Vietnam have recently started planting new seeds, which gives environmental scientists great hope. By actively protecting these magnificent trees today, local coastal communities can easily ensure a significantly safer environment for future generations.
Mangrove branches can prevent huge waves from reaching the shore.
Mangrove forests release large amounts of carbon dioxide into the air.
The youth groups receive government money to plant new mangrove seeds.
Some mangrove areas were destroyed to create commercial seafood farms.
Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.
Today, most people think that having a two-day weekend is a completely natural part of life. However, this concept is actually a modern human invention. Before the nineteenth century, most people worked on traditional farms and followed the natural seasons rather than a strict clock. When the Industrial Revolution began, millions of people moved to growing cities to work in busy factories. These early factory employees often had to work extremely long hours, six or even seven days a week, leaving them exhausted.
Eventually, labor groups started fighting hard for better working conditions. They strongly demanded a shorter workweek so people could rest and spend time with their families. While these groups made some progress, the biggest change came from a famous American businessman named Henry Ford. In 1926, he made a surprising decision. He officially gave his car factory workers a five-day workweek, allowing them to have both Saturday and Sunday off without losing their pay.
Interestingly, Ford did not make this decision just because he wanted to be kind. He actually understood a clever economic secret. If his workers spent all their time inside a dark factory, they would never have enough free time to travel, go shopping, or buy his cars. By giving them a weekend, Ford successfully created a huge new group of middle-class customers. His creative idea proved that giving workers free time could actually help the national economy grow. Soon, other businesses copied his strategy, and the modern weekend was officially born.
Why does the author mention people working on traditional farms?
What was special about Henry Ford's decision in 1926?
Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.
It's raining cats and dogs, so let's stay indoors this afternoon.
Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.
The blue light emitted by smartphone screens can make it difficult for people to fall asleep at night.
Choose the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given.
Sally spent a week preparing costumes for the Halloween party.
Sally had to finish making clothes for the Halloween party in a week.
A week was enough for Sally to design clothes for the Halloween party.
It took Sally a week to get her clothes ready for the Halloween party.
Sally was planning to make costumes for the Halloween party in a week.
Một xưởng may có 5 công nhân may xong một lô áo trong 8 ngày. Sau đó, xưởng nhận thêm một đơn hàng mới có số lượng áo gấp đôi đơn hàng cũ. Để hoàn thành đơn hàng mới này, xưởng đã huy động thêm 3 công nhân tham gia. Hỏi phân xưởng sẽ hoàn thành đơn hàng mới trong bao nhiêu ngày? (Biết năng suất làm việc của mỗi người là như nhau).
Đáp án: Phân xưởng sẽ hoàn thành đơn hàng mới trong ngày.
Hai đội công nhân cùng thu hoạch cam trong một nông trường. Đội thứ nhất thu hoạch nhiều hơn đội thứ hai là 960 kg. Biết rằng khối lượng cam của đội thứ nhất bằng khối lượng cam của đội thứ hai. Hỏi chủ nông trường thu được bao nhiêu tiền từ việc bán toàn bộ số cam của cả hai đội? Biết rằng giá bán là 1 250 000 đồng cho mỗi 100 kg cam.
Đáp án: Chủ nông trường thu được đồng từ việc bán toàn bộ số cam thu hoạch được.
Một cửa hàng bán bánh chưng trong dịp Tết đã bán được số bánh với giá lãi 25% so với giá mua. Do đến ngày 30 tết chưa bán hết nên số bánh còn lại cửa hàng bán lỗ 15% so với giá mua. Hỏi sau khi bán hết số bánh, cửa hàng đó đã lãi bao nhiêu phần trăm so với giá mua?
Đáp án: Cửa hàng lãi % so với giá mua.
Tìm một số tự nhiên có ba chữ số biết số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì bằng 11.
Đáp án: Số cần tìm là .
Lúc 6 giờ sáng, Bác Hùng đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/giờ. Đến 6 giờ 30 phút sáng, bác Quân đi xe máy từ B về A với vận tốc 40 km/giờ. Biết quãng đường AB dài 85 km. Hai người gặp nhau lúc mấy giờ và địa điểm gặp nhau cách bao nhiêu ki-lô-mét?
Đáp án: Hai người gặp nhau lúc giờ phút và địa điểm gặp nhau cách A km.
Cho tam giác ABC có điểm M trên cạnh AC và điểm trên cạnh BM. Biết:
Diện tích tam giác ,
Diện tích tam giác BNC,
Diện tích tam giác MNC hơn diện tích tam giác AMN là 12 .
Tính diện tích tam giác ABC.
Đáp án: Diện tích tam giác ABC là cm2.
Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành của em về việc mọi người cần thay đổi thói quen sử dụng đồ nhựa một lần trong đời sống.
Cho các câu sau:
(1) Hai người bạn tiếp tục cuộc hành trình đến khi tìm thấy một ốc đảo và họ quyết định sẽ ghé vào đấy để tắm rửa. Trong lúc tắm, người bạn bị tát bị mắc kẹt trong vũng bùn và có thể chết đuối, nhưng người bạn còn lại đã cứu anh ta. Sau khi hồi phục sau sự cố, anh ta đã viết lên hòn đá: "Hôm nay, người bạn thân nhất đã cứu mạng tôi".
(2) Người bạn bị tát bị tổn thương nhưng không nói gì, chỉ viết trên cát: "Hôm nay, người bạn thân nhất đã tát vào mặt tôi".
(3) Người bạn kia trả lời: "Khi bị ai đó làm tổn thương, chúng ta chỉ nên viết trên cát để những cơn gió có thể xóa nó đi. Nhưng khi được ai đó gia ân, chúng ta phải khắc vào đá để không một cơn gió nào có thể xóa đi được".
(4) Người bạn đã ra tay tát bạn mình đồng thời cứu bạn mình đã hỏi người kia: "Khi tôi tát anh thì anh viết trên cát, còn giờ tại sao anh lại viết trên đá?"
(5) Có một câu chuyện kể về hai người bạn đang băng qua sa mạc. Trong cuộc hành trình, có một số thời điểm hai người đã cãi vã nhau và thế là một người đã tát vào mặt người còn lại.
Bằng cách kéo thả hãy sắp xếp lại thứ tự của các câu/ đoạn sau để tạo ra một câu chuyện hoàn chỉnh.
Đáp án: Các câu/đoạn được sắp xếp theo thứ tự là - - - - .
Hãy viết đoạn văn 3-5 câu nêu ý nghĩa của câu chuyện trên.