📝 Đề thi thử môn Tiếng Việt vào lớp 6 trường THCS Archimedes được biên soạn bám sát cấu trúc và phạm vi đánh giá của trường năm gần nhất. Với các câu tự luận, học sinh dùng xu (đã có sẵn trong gói) để "gọi AI" chấm chữa phần viết của mình.
Sau khi nộp bài, học sinh nhận báo cáo kết quả và giải thích đáp án chi tiết cho toàn bộ đề. Dựa vào đó để ôn thêm các dạng bài và chủ điểm còn yếu.
⚠ Lưu ý: Đề chỉ được làm 01 lần duy nhất. Hãy chắc chắn sắp xếp đủ thời gian và làm nghiêm túc để có kết quả đánh giá chính xác nhất.
Quay lại link đề bất kỳ lúc nào để xem thứ hạng của mình so với các bạn cùng làm.
Đọc câu văn sau và cho biết:
“Trên những ngọn cơi già nua cổ thụ, những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ.” (Ma Văn Kháng).
Nhận định nào sau đây không đúng?
Câu văn trên có bộ phận “đang khua lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ” là vị ngữ.
Câu văn trên được viết theo cấu trúc: trạng ngữ - vị ngữ - chủ ngữ.
Câu văn trên có bộ phận “Trên những ngọn cơi già nua cổ thụ” là trạng ngữ.
Trong câu văn, bộ phận “những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng” là chủ ngữ.
Cho đoạn văn sau:
“T’ríc t’ríc một bầy sẻ đồng trong bụi dứa dại vụt bay lên. Tiếng chim gieo vào lòng tôi một nỗi bồn chồn, nôn nao thật khó tả. Tôi hít căng lồng ngực mùi hương nồng nàn của những ruộng đất ải ven đường. Phảng phất mùi khói rạ ngai ngái từ bếp nhà ai lan tỏa trong không gian êm đềm, yên ắng,…”
(Thân Phương Thu)
Từ loại của những từ được in đậm trong đoạn văn trên lần lượt là:
Tính từ - động từ - động từ
Tính từ - tính từ - động từ
Danh từ - động từ - tính từ
Động từ - tính từ - tính từ
Dòng nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng để ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ?
Mặt trời dịch/ về phía Tây, rọi chùm tia nắng chênh chếch xuống đầu chúng tôi. (Vũ Hùng)
Đàn chim chào mào/ ríu rít trên các cành xoan, vừa đứng ở vườn này đã chạy sang vườn khác. (Ngô Văn Phú)
Một vài con nai rời/ bến nước, lững thững tìm về nơi ở khuất đâu đó dưới lùm cây. (Vũ Hùng)
Cây rơm dâng dần thịt mình/ cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mướt của trâu bò. (Phạm Đức)
Cho đoạn văn sau:
"Mùa mưa đã bắt đầu. Trời đất mát dịu và tràn trề một màu xanh lá. Mưa rơi miên man ngày đêm, khiến những con suối trở thành những dòng sông tràn bờ mênh mang. Nước cuốn băng băng như bầy thú rừng đang lao chạy, giận dữ đổ ào ào xuống những tảng đá chắn lối rồi qua khỏi đó lại chảy êm ả, hiền hòa. Từ đấy, dòng sông lặng lờ trôi, khi thì trắng bạc như ánh trăng, khi thì trong xanh như thảm cỏ."
(Theo Vũ Hùng)
Đoạn văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Biện pháp nghệ thuật nhân hoá
Biện pháp nghệ thuật so sánh
Biện pháp nghệ thuật đảo ngữ
Biện pháp nghệ thuật điệp ngữ
Dấu phẩy trong câu: “Cây cối cũng như bị đốt cháy, chúng dường như đỏ rực lên trong ánh sáng của mặt trời đang lặn." (Johanna Spyri) có tác dụng gì?
Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép.
Đánh dấu ranh giới giữa các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu.
Đánh dấu ranh giới giữa thành phần trạng ngữ với chủ ngữ.
Cả A, B, C
Có bao nhiêu danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây?
“Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá quần áo sặc sỡ, đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.”
3 danh từ riêng
4 danh từ riêng
5 danh từ riêng
6 danh từ riêng
Câu nào sau đây không có kết từ chỉ quan hệ tương phản?
Những con đường vuông góc viền vỏ sò gọn gàng chạy ngang dọc khắp khu vườn như những sợi ruy băng đỏ ẩm ướt và trong tấm thảm vườn, những bông hoa lạc mốt mọc um tùm. (Montgomery)
Mặt trời đã xuống núi được một lát nhưng phong cảnh vẫn rõ nét trong ánh hoàng hôn êm dịu. (Montgomery)
Mới chớm hè mà mặt trời như đang muốn phả hơi nóng như thiêu đốt của nó lên bầu không gian vẫn còn dư âm của mùa xuân tươi đẹp. (André Chedid)
Tuy rét vẫn kéo dài nhưng mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. (Nguyễn Đình Thi)
Câu nào dưới đây không có trạng ngữ?
Phía trên, giữa nền trời Tây Nam trong vắt, một ngôi sao lớn trắng màu pha lê nhấp nháy như ánh đèn dân đường đáng tin cậy. (Montgomery)
Hàng năm cứ đến ngày khai trường, lòng tôi lại nao nao đến khó tả.
Cuối thu, cây cối trụi lủi và cánh đồng héo úa nâu vàng.
Trường Sơn là một dãy núi dài, chạy dọc phía Tây Việt Nam, làm thành đường biên giới thiên nhiên giữa Việt Nam, Lào và Campuchia. (Vũ Hùng)
Cho đoạn văn sau:
“Chim đậu chen nhau trắng xóa trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá. Cồng cộc đứng trong tổ, vươn cánh như tượng những người vũ nữ bằng đồng đen đang vươn tay múa. Chim già đẫy đầu hói như những ông thầy tu mặc áo xám, trầm tư rụt cổ nhìn xuống chân. Nhiều con chim rất lạ, to như con ngỗng, đậu đến quằn nhánh cây.”
(Đoàn Giỏi)
Đoạn văn trên có cấu trúc các câu như thế nào?
Đoạn văn có 4 câu đơn
Đoạn văn có 2 câu đơn, 2 câu ghép
Đoạn văn có 3 câu đơn, 1 câu ghép
Đoạn văn có 3 câu ghép, 1 câu đơn
Phần gạch chân trong câu: “Những con sóng bạc đầu, lấp lánh đuổi nhau dưới ánh nắng ban mai.” làm rõ nghĩa cho từ ngữ nào dưới đây?
Con sóng
Bạc đầu
Đuổi nhau
Ánh nắng
Câu nào dưới đây có từ in đậm được dùng theo nghĩa gốc?
(1) Cánh chim đại bàng vỗ vào không khí tạo nên luồng gió phát ra những tiếng kêu vi vút, vi vút.
(2) Mặc dù trên đôi má ngăm ngăm đã có nhiều nếp nhăn, khuôn mặt bà tôi hình như vẫn tươi trẻ.
(3) Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá.
(4) Lưng mẹ cứ còng dần xuống / Cho con ngày một thêm cao.
(1), (2), (3)
(1), (3), (4)
(1), (2), (4)
(2), (3), (4)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Ngoài giờ học, chúng tôi tha thẩn ở bờ sông bắt bướm. Chao ôi, những con bướm đủ hình dạng, đủ sắc màu. Con xanh biếc pha đen như nhung bay nhanh loang loáng. Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa, lượn lờ đờ như trôi trong nắng. Con bướm quạ to bằng hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đôi mắt tròn, vẻ dữ tợn. Bướm trắng bay theo đàn líu ríu như hoa nắng. Loại bướm nhỏ đen kịt, là là theo chiều gió, hệt như tàn than của những đám đốt nương. Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh của những vườn rau thì rụt rè, nhút nhát, chẳng bao giờ dám bay ra đến bờ sông. Chúng cứ quấn quýt quanh màu vàng hoa cải và quanh những con đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt mình được hóa bướm vàng.” (Vũ Tú Nam)
Đoạn văn trên liên kết câu bằng cách nào?
Thay thế từ ngữ
Lặp từ ngữ
Dùng từ nối
Cả A, B, C
Trong đoạn: “Con ngựa non lông đen đã lớn thành một con ngựa ô đực có những cặp chân thon chắc, hai bên sườn óng mượt, và dân chăn bò đã có nhiều người được chứng kiến cái khả năng đặc biệt của con ngựa hoang: nó đúng là nòi thiên lý mã..” (Truyện về loài vật - Ernest Thompson Seton), đại từ in đậm thay thế cho từ ngữ nào dưới đây?
con ngựa hoang
dân chăn bò
cặp chân thon chắc
sườn óng mượt
Dấu nào thích hợp điền vào vị trí (1) trong đoạn dưới đây?
“Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu tỏa ánh sáng. Sắc xanh nhô lên mịn màng. Chim bay vút lên khoe trăm màu áo, đan chéo nhau trong không trung (1) nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc... Đứng từ xa ta có cảm giác như ngày hội của thủy cung đang ném tung lên ngàn vạn cánh hoa.” (Võ Tuấn Trực)
Dấu chấm
Dấu hai chấm
Dấu phẩy
Dấu chấm than
Đoạn thơ nào vừa sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, vừa sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá?
Sông La ơi sông La
Trong veo như ánh mắt
Bờ tre xanh im mát
Mươn mướt đôi hàng mi.
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng... nhớ một vùng núi non.
Rừng mơ ôm lấy núi
Mây trắng đọng thành hoa
Gió chiều đông gờn gợn
Hương bay gần, bay xa
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Câu nào có từ viết sai chính tả?
Bọn trẻ mắt sáng rực khi nhìn thấy xuất ăn của mình ngày hôm đó.
Trời không một gợn mây, cứ xanh biếc như cả một đại dương bao la đang úp ngược từ trên cao xuống.
Từng sợi mưa nối từ trên cao giăng thành chiếc mành trắng xóa trước khung cửa sổ nhà.
Nắng chưa gay gắt nhưng vừa đủ rực rỡ để khiến cho những đám mây lung linh như thêu kim tuyến.
Từ nào dưới đây có tiếng “tài” khác nghĩa với tiếng “tài” trong ba từ còn lại?
Tài năng
Tài hoa
Tài khoản
Tài nghệ
Câu ghép “Tuổi thơ tôi gắn bó với ao làng từ những trưa hè nắng oi ả, tôi từng lội, bơi, tắm mát, đùa nghịch với trẻ con cùng làng hoặc cho trâu lội xuống ao đầm mình khi chiều về.” được nối với nhau bằng cách nào?
Nối với nhau bằng dấu câu
Nối với nhau bằng một quan hệ từ
Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ
Nối với nhau bằng cặp từ hô ứng.
Câu nào dưới đây có sử dụng biện pháp đảo ngữ?
Dưới bóng tre xanh rợp mát, những dải nắng óng ả rớt xuống mặt đường đất đỏ thân thương.
Trên mặt hồ trong veo phẳng lặng, những chiếc lá thu vàng ối nhẹ nhàng trôi lững lờ.
Từ những vách đá cheo leo sừng sững, rủ xuống vô vàn những dải hoa phong lan trắng muốt.
Mùi hương hoa bưởi nồng nàn, thanh khiết nhẹ len lỏi vào từng góc nhỏ của khu vườn vắng.
Có bao nhiêu kết từ trong câu sau?
“Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.” ?
4 từ
5 từ
6 từ
7 từ
Cho các câu sau:
(1) Bức tranh thứ nhất vẽ một hồ nước tĩnh lặng.
(2) Bên cạnh thác nước, một con chim mẹ đang làm tổ trong bụi cây.
(3) Nhà vua càng ngắm bức tranh thứ hai, ông càng thấm thía: bình yên thực sự là ở trong chính tâm hồn mỗi người.
(4) Bức tranh thứ hai vẽ cảnh một ngọn núi cao và một thác nước dữ dội.
(5) Mặc dù thác nước gào thét nhưng chim mẹ vẫn đậu yên bình trong tổ.
(6) Ngày xưa, một nhà vua nọ tổ chức một cuộc thi vẽ tranh về cảnh yên bình nhất và ông đã chọn được hai bức tranh.
Em hãy sắp xếp các câu trên theo một trình tự hợp lí để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh.
(6) – (1) – (4) – (2) – (5) – (3)
(1) – (2) – (5) – (3) – (4) – (6)
(6) – (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
(1) – (4) – (2) – (5) – (3) – (6)
Cặp từ nào dưới đây đồng nghĩa với nhau?
Nhỏ nhen – nhỏ bé
Chết – mất
Nắng - nóng
Thi sĩ – bài thơ
Từ “loang loáng” trong câu văn: “Đây đó, những con đường loang loáng ánh sáng nhưng hầu hết đã chìm trong bóng tối dưới những hàng phong và khoảng trống giữa các cây vân sam được đổ đầy bằng ánh chạng vạng tím trong vắt như rượu nhẹ” thuộc loại từ nào?
Động từ
Danh từ
Tính từ
Đại từ
Câu tục ngữ nào sau đây không cùng chủ đề với các câu tục ngữ còn lại?
Nắng tốt dưa, mưa tốt lúa.
Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng mười chưa cười đã tối.
Nhất nước nhì phân tam cần tứ giống
Khoai đất lạ, mạ đất quen
Trong đoạn văn dưới đây có mấy tính từ chỉ màu sắc?
“Diệu kì thay, trong một ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển. Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt. Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà thì đổi sang màu xanh lục.” (Cửa Tùng, Thụy Chương)
5
4
3
2
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
CON VÀ BIỂN
Sớm mai thức giấc
Biển hát thầm thì
Mẹ dắt con đi
Men bờ cát ấm
Cát yêu con lắm
Hôn mềm gót chân
Chị Gió quen thân
Hôn xòa mái tóc
Nắng mai nheo mắt
Yêu dấu bờ mi
Ôm mỗi bước đi
Biển in dấu cát
Nâng niu theo bước
Biển dìu gót son
Tình mẹ yêu con
Tan trong vị biển.
(Mai Quyên)
Trong bài thơ, những hình ảnh thiên nhiên nào được nhân hóa? Qua biện pháp nhân hóa đó, em cảm nhận được các sự vật thiên nhiên đã dành những tình cảm gì cho em nhỏ?
Trong bài thơ, hình ảnh cát “hôn mềm gót chân” có gì hay?
Nêu cảm nhận của em về cái hay của từ “ôm” trong câu thơ: “Ôm mỗi bước đi / Biển in dấu cát”.
Em hiểu thế nào về hai câu thơ cuối “Tình mẹ yêu con / Tan trong vị biển.”?
Qua bài thơ trên, tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì?
Trong cuộc họp lớp tuần này, cô giáo đưa ra một chiếc điện thoại thông minh và đặt câu hỏi:
"Theo các em, chúng ta nên sử dụng thiết bị này như thế nào?". Ngay lập tức, cả lớp chia thành hai nhóm tranh luận rất sôi nổi:
Thế còn em, ý kiến của em về vấn đề này như thế nào? Bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 10 – 12 câu), em hãy đưa ra những lý lẽ và dẫn chứng để bảo vệ quan điểm mà mình.