Bài test trình độ PET - Speaking
7/3/2026 9:00:00 AMĐề thi kiểm tra kỹ năng Nói trình độ PET (B1). Đánh giá khả năng giao tiếp độc lập, miêu tả hình ảnh và đưa ra lý lẽ đồng tình/phản đối. Học sinh sẽ nhận báo cáo phân tích chi tiết sau khi hoàn thành.
- Cấu trúc: 4 phần thi
- Thời gian làm bài: 10 - 12 phút
- Học sinh thu âm và được "gọi AI" chấm điểm chuyên sâu theo 4 tiêu chí Cambridge.
(Học sinh nhấn Làm bài để bắt đầu - Đăng nhập hoặc đăng ký tài khoản miễn phí trên TAK12).
Trả lời các câu hỏi về bản thân (sở thích, trường lớp, thói quen hoặc dự định tương lai).
Trả lời đầy đủ thông tin, mở rộng ý từ 2-3 câu. Tránh chỉ nói Yes/No.
Miêu tả một bức ảnh màu chi tiết (bao gồm người, địa điểm, đồ vật và hành động).
1 phút cho mỗi thí sinh (thuyết trình cá nhân).
Miêu tả từ tổng quan đến chi tiết. Sử dụng cấu trúc phỏng đoán (I think, maybe) nếu không chắc chắn.
Now, I'm going to give you a photograph of a group of friends in the library.
Tell me what you can see in the photograph.
Dựa trên một tình huống mô tả và các hình ảnh gợi ý, bạn sẽ thảo luận về các lựa chọn để giải quyết tình huống đó.
Khoảng 2 đến 3 phút (bao gồm cả thời gian thảo luận ý kiến và đưa ra quyết định chung).
Chủ động tương tác, đưa ra ý kiến, đặt câu hỏi cho partner và thể hiện sự đồng tình/không đồng tình lịch sự.
Tại TAK12, bạn sẽ không thảo luận với thí sinh khác mà sẽ thực hành tương tác cùng Hệ thống. Hãy lắng nghe và phản hồi tự nhiên như một cuộc trò chuyện thật nhé!
You’re going to talk to your partner about this picture. I’m going to describe a situation to you.
A girl is going on a long bus journey with her family to visit some relatives. She can take one thing with her on the bus for entertainment during the journey. Here are some things she could take with her. Talk together about the different things she could take with her, and say which would be best.
You’re going to talk to your partner about this picture. I’m going to describe a situation to you.
A girl is going on a long bus journey with her family to visit some relatives. She can take one thing with her on the bus for entertainment during the journey. Here are some things she could take with her. Talk together about the different things she could take with her, and say which would be best.
You’re going to talk to your partner about this picture. I’m going to describe a situation to you.
A girl is going on a long bus journey with her family to visit some relatives. She can take one thing with her on the bus for entertainment during the journey. Here are some things she could take with her. Talk together about the different things she could take with her, and say which would be best.
You’re going to talk to your partner about this picture. I’m going to describe a situation to you.
A girl is going on a long bus journey with her family to visit some relatives. She can take one thing with her on the bus for entertainment during the journey. Here are some things she could take with her. Talk together about the different things she could take with her, and say which would be best.
You’re going to talk to your partner about this picture. I’m going to describe a situation to you.
A girl is going on a long bus journey with her family to visit some relatives. She can take one thing with her on the bus for entertainment during the journey. Here are some things she could take with her. Talk together about the different things she could take with her, and say which would be best.
Trả lời các câu hỏi mở từ giám khảo liên quan trực tiếp đến chủ đề đã thảo luận ở Part 3.
Khoảng 3 phút cho toàn bộ phần thảo luận.
Thể hiện rõ quan điểm cá nhân, giải thích lý do chi tiết và cố gắng đưa ra ví dụ minh họa.