Đề thi thử vào 6 môn Tiếng Việt trường Archimedes năm 2025 - Lần 3 (có giải thích đáp án chi tiết cho tài khoản FREE)

Đề thi thử vào 6 môn Tiếng Việt trường THCS Archimedes được biên soạn theo cấu trúc đề thi mới nhất, giúp học sinh đánh giá năng lực và chuẩn bị kiến thức cho kỳ thi năm 2025-2026.

Học sinh chưa mua gói Luyện đề 3 môn vào 6 Archimedes, Ngôi sao HN vẫn xem được giải thích đáp án chi tiết.

👉 Làm đề thi thử vào 6 môn tiếng Anh trường THCS Archimedes - Lần 3

👉 Làm đề thi thử vào 6 môn Toán trường THCS Archimedes - Lần 3

• Mình yêu cánh đồng rực rỡ trong nắng
• Tôi yêu những con đường rợp bóng tre xanh mát
• Quê hương ơi sao mà yêu đến thế
• Tôi yêu những buổi hoàng hôn rực rỡ của vùng núi cao

• Sóc sơn, Phù đổng, Hùng vương, Ân.
• Sóc sơn, Phù Đổng, Hùng Vương, Ân.
• Sóc Sơn, Phù Đổng, Hùng vương, Ân.
• Sóc Sơn, Phù Đổng, Hùng Vương, Ân.

• Câu kể “Ai thế nào?”
• Câu kể “Ai làm gì?”
• Câu đơn có nhiều vị ngữ
• Câu đơn có nhiều chủ ngữ

• Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của một người nào đó.
• Báo hiệu bộ phận đứng sau nó giải thích cho bộ phận đứng trước.
• Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
• Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng.

• Điệp ngữ “thoắt cái” nhấn mạnh sự biến đổi mạnh mẽ của thời tiết mùa đông ở Sa Pa, khí hậu ở đây khắc nghiệt khiến cây cối cũng phải gồng mình để chống chọi.
• Điệp ngữ “ thoắt cái” gợi tả sự thay đổi rất nhanh và bất ngờ của cảnh vật trong một ngày và thể hiện sự ngạc nhiên, ngỡ ngàng của tác giả trước vẻ đẹp nên thơ, huyền ảo của thiên nhiên nơi đây.
• Điệp ngữ “thoắt cái” gợi tả sự đột ngột thay đổi của thiên nhiên, thời tiết Sa Pa và sự lạnh lẽo, ảm đạm của cảnh vật nơi đây. Qua đó ta cảm nhận được sự bất ngờ, ngạc nhiên của tác giả khi trải nghiệm chuyến đi Sa Pa.
• Cả A và C.

• Câu hỏi
• Câu kể
• Câu cầu khiến
• Câu cảm thán

• Những bầy ong mật đi ăn, vỗ cánh vi vu đều như tiếng sáo diều. (Thiên Lương)
• Mặt trời đã sắp lặn, cái đĩa cháy rực của nó đã chạm tới viền đám mây xanh xanh, xám xám, lờm xờm trải dài đằng tây. (Sô-lô-khốp)
• Trời đã tối và mặt trăng tròn vành vạnh nhô lên từ sau dãy núi, vẽ những hình vẽ óng ánh màu bạc lên cánh đồng mây phía trên.
• Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. (Vi Hồng – Hồ Thủy Giang)

• Các từ được gạch chân trong nhóm “ẩm thấp, trình độ thấp, nhiệt độ thấp” là các từ đa nghĩa.
• “Sáng” trong “sáng tác” và “sáng” trong “tươi sáng” không phải là từ đa nghĩa.
• “Lạc” trong “lạc quan” và “lạc” trong “lạc đường” không phải là từ đa nghĩa.
• Từ “sâu” trong “hố sâu” và “ sâu” trong “Con sâu làm rầu nồi canh” là từ đa nghĩa.

• Trạng ngữ chỉ thời gian
• Trạng ngữ chỉ phương tiện
• Trạng ngữ chỉ mục đích
• Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

• Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh.
• Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao.
• Nhìn từ trên đỉnh đồi ánh mặt trời dường như ôm trọn cả sườn dốc phía dưới vẫn còn đang ngái ngủ và hoàn toàn yên tĩnh.
• Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối, đất đai.

• Từ “rắc” gợi ra âm thanh của mùa xuân vui tươi, nhộn nhịp. Mùa xuân giống như một bà tiên đến, mang theo những âm thanh vui vẻ đánh thức cả khu vườn dậy sau giấc ngủ mùa đông.
• Từ “rắc” gợi tả không khí ngập tràn hương bưởi thơm nức khi mùa xuân về.
• Từ “rắc” cho thấy hoa bưởi rải lên vườn rất đẹp nhưng không gợi ra sự tàn phai, héo úa đồng thời gợi liên tưởng cây bưởi hiện lên như người nghệ sĩ đang tô điểm cho mảnh vườn mùa xuân.
• Từ “rắc” gợi tả những cánh hoa bưởi bất ngờ rơi khi mùa xuân đến, đồng thời thể hiện một cảm xúc đầy tiếc nuối của tác giả khi chứng kiến cảnh hoa rụng đầy vườn nhà.

• Quyền cao chức trọng
• Quyền rơm vạ đá
• Quyền sinh quyền sát
• Quyền huynh thế phụ.

• Tôi, hoa sầu đông
• Tôi, lòng
• Tôi, kỉ niệm
• Tôi, ấy

• Kề vai sát cánh
• Muôn người như một
• Chín người mười ý
• Bốn biển một nhà

• Màn đêm/ mờ ảo đang lắng dần rồi chìm vào đất.
• Ánh đèn từ muôn vàn ô vuông cửa sổ loãng đi rất nhanh và / thưa thớt tắt.
• Ba ngọn đèn đỏ trên tháp phát sóng Đài Truyền hình thành phố/ có vẻ như bị hạ thấp và kéo gần lại.
• Những chiếc xe tải nhỏ, xe lam, xích lô máy nườm nượp chở hàng hóa và thực phẩm từ những vùng ngoại ô về các chợ Bến Thành, Cầu Muối,…/ đánh thức cả thành phố dậy bởi những tiếng máy nổ giòn.

• Nối bằng kết từ
• Nối bằng cặp từ hô ứng
• Nối bằng dấu phẩy
• Nối bằng dấu phẩy và quan hệ từ

• Phép đảo ngữ làm nổi bật sự xuất hiện đột ngột, bất ngờ nhưng thật rực rỡ, ấn tượng của những chùm thảo quả chín.
• Phép đảo ngữ góp phần nhấn mạnh cảm xúc ngạc nhiên, ngỡ ngàng của tác giả trước vẻ đẹp lung linh của thảo quả dưới đáy rừng đồng thời cũng làm câu văn giàu sức gợi hơn.
• Nhờ có phép đảo ngữ, câu văn đã trở nên hay hơn, ấn tượng hơn.
• Cả A, B, C

• Khu rừng trước mắt không chỉ đẹp đẽ, tráng lệ mà nó còn lung linh, thần tiên như xứ sở cổ tích.
• Thuyền vừa cập bến những đứa trẻ con đã xúm lại.
• Đêm càng khuya, trời càng lạnh.
• Cả B và C

• Giô-dép, Ác Boa
• Giô-dép, Lu-I Paxtơ
• Ác-boa, Quy-dăng-xơ
• Ác Boa, Lu-I Paxtơ

• Lặp từ ngữ
• Dùng từ ngữ nối, thay thế từ ngữ
• Dùng từ ngữ nối
• Thay thế từ ngữ

• Ngăn cách các thành phần chính, phụ trong câu
• Ngăn cách các vế câu
• Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
• Ngăn cách các vị ngữ

• Vì thế, khi cành mai rung rinh cười với gió xuân, ta liên tưởng đến hình ảnh một đàn bướm vàng rập rờn bay lượn.
• Vào khoảng cuối tháng ba, các cây sầu đâu ở vùng quê Bắc Bộ đâm hoa và người ta thấy hoa sầu đâu nở như cười.
• Mùi thơm huyền diệu đó hòa với mùi của đất ruộng cày vỡ ra, mùi đậu đã già mà người nông phu hái về phơi nắng, mùi mạ đã lên sớm xanh màu hoa lí, mùi khoai sắn, mùi rau cần ở các ruộng xâm xấp nước đưa lên…
• Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rỡ.

• Thay thế từ ngữ
• Lặp từ ngữ
• Dùng từ nối
• Cả A, C

• Cụm danh từ
• Danh từ
• Đại từ
• Cụm động từ

• Phép nhân hoá gợi tả trăng như một người bạn quen thuộc, tri âm tri kỷ của Bác, đang tinh nghịch nhòm vào khe cửa ngắm người bạn thơ của mình.
• Phép nhân hóa gợi tả trăng thật sống động, có hồn và gần gũi, thân thiết với thế giới con người.
• Phép nhân hóa khiến ta cảm nhận được thiên nhiên và nhà thơ dường như có sự giao cảm thật đẹp đẽ và kì diệu.
• Cả A, B và C đều đúng.